2017年秋九年级数学上册21.5反比例函数(第4课时)反比例函数的应用课件(新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于河北
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2017年秋九年级数学上册21.5反比例函数(第4课时)反比例函数的应用课件(新版)沪科版.ppt

2017年秋九年级数学上册21.5反比例函数(第4课时)反比例函数的应用课件(新版)沪科版

* 反比例函数的应用 复习提问: 2.反比例函数图象是什么? 当k0时,两支曲线分别位于第一、三象限内,在每一象限内,y随x的增大而减少; 当k0时,两支曲线分别位于第二、四象限内,在每一象限内,y随x的增大而增大. 1.什么是反比例函数? 3.反比例函数 图象有哪些性质? 是双曲线 一般地,形如 y = — ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 k x 问题情境 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米的烂泥湿地。为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进的路线铺垫了若干块木板,构筑成一条临时通道,从而顺利完成了任务。你能解释他们这样做的道理吗? 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化? 探究: 如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么 (1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗?为什么? 解: P是S的反比例函数. (2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少? 解:当S=0.2m2时,P=——=3000(P

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