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- 2017-11-10 发布于江苏
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《初等数学》复习提纲
江苏城市职业学院五年制高职
《初等数学(2)》复习提纲
2014级工科、经济类各专业(第二学期)使用
一、考核目的
本课程是江苏城市职业学院五年制高职2014级工科及经济类各专业学生必修的公共基础课。本学期期末考核目的是检查本学期教学要求中规定的空间图形、基本初等函数、三角、平面向量与复数等基础知识、基本技能和基本方法的教与学情况,考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
二、复习依据
1、主教材:五年制高等职业教育教材《数学》第二册,江苏教育出版社出版,书号ISBN 978-7-5499-0439-6。
2、辅导教材:《数学教学指导与训练》第二册,江苏教育出版社出版,书号ISBN978-7-5499-0438-9。
3、本复习提纲。
三、考试形式、试题类型及成绩评定
考核形式:本课程期末考试形式为闭卷统考,考试时间120分钟。
试题类型: 填空题(15%)、选择题(15%)、解答题(70%)。解答题包括指数与对数计算16%,向量运算8%、画三角函数图像8%、空间图形计算10%,解三角形10%,函数应用10%,所学知识的小结8%。
各章考核比例:第六章约19%,第七章约46%,第八章约21%,第九章约14%。
成绩评定:总评成绩=形成性成绩*40%+期末统考成绩*60%。
四、各章复习要求
第6章 空间图形
1、知道点、直线、平面的表示符号,会运用符号“”表示空间点、线、面间的关系。
2、理解平面的基本性质,掌握确定平面的条件。
3、掌握空间两条直线、直线与平面、平面与平面的位置关系及符号表示。
4、知道常用的线线平行、线面平行、面面平行和线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定定理及性质定理,会运用定理进行判断。
5、了解棱柱的定义,知道直棱柱、正棱柱的性质,掌握正棱柱的侧面积及体积计算公式。
6、知道正棱锥的定义及性质,掌握正棱锥的底面边长、高、侧棱长和斜高之间的数量关系。掌握正棱锥的侧面积和体积计算公式。
7、理解圆柱、圆锥的定义,掌握圆柱、圆锥的侧面展开图、轴截面的特征,掌握圆锥的高、母线长和底面半径间的数量关系。掌握圆柱、圆锥的侧面积、全面积及体积计算公式,会运用。
8、了解球的定义,掌握球的表面积、体积计算公式。
9、掌握利用空间图形知识解决实际应用问题的一般方法。
第7章 幂函数 指数函数 对数函数
1.理解次方根、分数指数幂、有理指数幂的概念.掌握指数幂的运算性质,会把根式与分数指数幂进行互化,会求指数式的值.
2.掌握幂函数的表达式,会求幂函数的定义域,熟悉函数,,,,,,的图像形状.
3.掌握指数函数的表达式,能正确区分指数函数与幂函数,掌握指数函数的单调性,会运用性质解决有关问题.
4.掌握对数的定义,认识符号、,会互化指数式与对数式。
5.理解对数的基本性质,掌握对数运算法则,会运用对数的基本性质和运算性质进行计算或化简.
6.掌握对数函数的表达式,会求对数函数的定义域.熟悉对数函数的图像特征,掌握对数函数的单调性,会运用性质解决有关问题.
7.会运用指数函数与对数函数解决实际应用问题,熟悉建立函数关系的方法与步骤。
第8章 三角函数
1.掌握正弦、余弦和正切函数的图像形状,会用五点法作正弦、余弦函数在一个周期区间上的图像。
2.理解正弦、余弦和正切函数的性质,会利用三角函数图像记忆正弦、余弦函数的单调区间,会求三角函数式的最大或最小值。
3.掌握正弦定理、余弦定理,会运用两个定理解斜三角形.
4.会运用正弦定理和余弦定理解有关的实际应用问题.
第9章 平面向量与复数
1.理解向量的有关概念,掌握向量的表示方法。
2.掌握向量的加法、减法、数乘向量的坐标运算法则,掌握向量模的坐标计算公式。
3.理解向量夹角的概念及向量的数量积定义,会求向量的数量积和向量的夹角。
4.掌握两个向量平行与垂直的充要条件,会运用充要条件解决较简单的问题。
五、复习参考题
(一)填空题
1、空间直线与直线的位置关系有_________,空间直线与平面的位置关系有_________。
2、长方体的长、宽、高分别为2,4,3,则它的对角线长为________,表面积为________,
体积为________。
3、圆柱底面半径是2厘米,高3厘米,则其表面积为_________,体积为___________.
4、底面半径为3 cm,高为4 cm的圆锥的母线长为______,侧面积为_______,体积是________.
5、正四棱锥的底边长为2cm,高为3cm,则侧面斜高为______,体积为______,侧面积为____。
6、用 或 填空:(1)______;(2)______;
(3)若,则m_______n;(4)若,则m_______n.。
7、__________.=______
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