【解析版】广东省广州市卓越教育培训中心2016届九年级上学期期末考试化学试题.docVIP

2015-2016学年广东省广州市卓越教育培训中心九年级（上）期末化学试卷 　 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1．下列变化属于物理变化的是（　　） A．酒精燃烧 B．铁生锈 C．工业制氧气 D．以粮食为原料酿酒 2．空气的成分中，体积分数约占21%的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（　　） A．木炭 B．硫 C．红磷 D．铁丝 4．如图是某原子的结构示意图．下列说法不正确的是（　　） A．该原子的质子数为12 B．如图表示的是金属原子 C．该原子的核外电子数为12 D．该原子的化学性质与化学性质相似 5．下列实验操作不正确的是（　　） A．加热固体药品时要先预热，再对准药品底部加热 B．测定空气中氧气含量的实验中等到装置冷却至室温再打开止水夹 C．测定空气中氧气含量的实验中等到红磷燃烧产生大量白烟再将燃烧匙慢慢伸入集气瓶中 D．铁丝在氧气中燃烧实验中，要等到火柴快燃尽时再伸入集气瓶中 6．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等．已知钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的中子数为（　　） A．70 B．26 C．48 D．22 7．下列物质属于纯净物的是（　　） A．洁净的空气 B．汽水 C．液态氧 D．人呼出的气体 8．下列对分子、原子与离子的认识正确的是（　　） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．离子不能直接构成物质 C．“花香四溢”是因为分子在不断运动 D．空气是由空气分子构成的 9．下列处理事故的方法中不正确的是（　　） A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．家用电器着火，用水扑灭 C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风 10．小红同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL．则该学生实际倒出的溶液体积（　　） A．小于6 mL B．大于6 mL C．等于6 mL D．无法确定 11．如图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　） A．生成物一定是混合物 B．该反应既不是化合反应也不是分解反应 C．分子在化学变化中不可分 D．化学反应前后原子的种类不变 12．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（　　） A．向上排空气法 B．排水法 C．排水法或向上排空气法 D．排水法或向下排空气法 13．下列各项为小明同学记录的实验现象，其中叙述错误的是（　　） A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．木炭在氧气中燃烧发出白光 C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 14．如图所示，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2．下列关于该反应的说法中，正确的是（　　） A．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化 B．反应前后物质的总质量发生了变化 C．可有效降低汽车尾气对大气的污染 D．反应物和生成物都是化合物 15．自动灭火陶瓷砖在发生火灾时砖会裂开，喷出氦气和二氧化碳，从而扑灭火焰．此砖的灭火原理是（　　） A．清除可燃物 B．燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降到着火点以下 16．下列关于水的净化说法正确的是（　　） A．过滤可以除去天然水中所有杂质 B．沉淀可以使硬水软化为软水 C．蒸馏可以使自来水转化为纯净水 D．吸附是水的净化程度最高的方法 17．为了从空气中得到较纯净的氮气，若采用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质适宜的是（　　） A．铁粉 B．碳粉 C．硫粉 D．氧化铜粉 18．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，不正确的是（　　） A．组成C2O3和CO的元素种类相同 B．C2O3充分燃烧的产物是CO2 C．在一定条件下C2O3能还原氧化铁 D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊 19．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　） A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B．因为化学反应一定伴随着能量的变化，所以每个化学反应都要放出热量 C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H 20．小文