2016年人教版九年级化学下册同步练习 11.2 化学肥料(解析版).docVIP

2016年人教版九年级化学下册同步练习 11.2 化学肥料(解析版).doc

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2016年人教版九年级化学下册同步练习 11.2 化学肥料(解析版)

11.2 化学肥料   一、选择题 1.化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用.下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别的是(  ) A.氯化钾 B.尿素 C.磷矿粉 D.硫酸铵 2.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  ) A、物质鉴别 B、物质除杂 硫酸钾和硫酸铵﹣﹣熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧、闻气味 盐酸中混有硫酸﹣﹣加适量氯化钡溶液过滤 木炭粉中混有铁粉﹣﹣磁铁吸引 C、安全知识 D、物质与微粒构成 电器着火﹣﹣切断电源,再用干粉灭火器灭火 居室装修﹣﹣常开窗通风,防止甲醛中毒 水﹣﹣由氢原子和氧原子构成 氯化钠﹣﹣由钠离子和氯离子构成 A.A B.B C.C D.D 3.下列实验现象描述正确的是(  ) A.硫酸铵和熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味气体产生 B.铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为蓝色 C.点燃棉线,会闻到烧焦羽毛的气味 D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量 4.下列措施或方法不能达到目的是(  ) A.铵态氮肥与熟石灰混合使用,增强肥效 B.用10mL的量筒量取9.5mL的水 C.用pH试纸测得某溶液的pH为7 D.油锅着火,用锅盖盖灭 5.下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别的是(  ) A.尿素 B.氯化铵 C.磷矿粉 D.硫酸钾 6.环境问题己成为制约社会发展进步的严重问题.下列说法错误的是(  ) A.使用农药、化肥可以提高农作物产量,所以应该大量使用 B.如果可燃冰开采不当造成甲烷泄漏将加剧温室效应 C.工业废水、生活污水须处理达标后再排放 D.提倡步行或骑自行车上下班 7.下列说法中不正确的是(  ) A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合,能产生有刺激性气味的气体 B.将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳 C.检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是:先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液 D.可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体 8.下列推理正确的是(  ) A.某固化化肥与熟石灰研磨产生氨味,可证明化肥一定是铵态氮肥 B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨 C.唾液淀粉酶是生物催化剂,能催化生物体内的所有化学反应 D.利用洗洁精和汽油来清除衣服上的油污都属于乳化作用 9.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是(  ) 甲 乙 A Ca(OH)2 CO(NH2)2、NH4HCO3 B Ba(NO3)2 KCl、(NH4)2SO4 C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3 A.A B.B C.C D.D 10.与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是(  ) A.尿素C0(NH2)2 B.草木灰(主要成分是K2CO3) C.氯化铵(NH4Cl) D.磷酸钙Ca3(PO4)2 11.推理是化学学习的重要方法之一,下列推理正确的是(  ) A.某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态氮肥 B.向某物质中加入稀盐酸,产生无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐 C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有氧元素 D.将某无色溶液滴在pH试纸上,测得pH=10,证明该溶液是氢氧化钠溶液 12.化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气.该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是(  ) A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒 C.与草木灰混合施用 D.施用后立即盖上 13.下列实验能达到实验目的是(  ) A. 鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3 B. 检验二氧化碳 C. 除去氧气中的水蒸气 D. 探究空气中氧气的含量 14.下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是(  ) 序号 待鉴别的物质 鉴别试剂或方法 A 氯化钾与氯化铵固体 熟石灰、研磨 B 硝酸铵与食盐固体 水 C 氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液 酚酞溶液 D 一氧化碳与二氧化碳气体 澄清的石灰水 A.A B.B C.C D.D 15.下列实验不正确的是(  ) 选项 实验目的 所得试剂或方法 A 鉴别氯化铵和氯化钙 分别加入熟石灰,研磨,闻气味 B 除去硬水中的可溶性钙、镁化合物 煮沸或蒸馏 C 除去硫酸镁溶液中的硫酸 加入过量的Ba(OH)2溶液,过滤 D 鉴别羊毛织物和涤纶织物 分别点燃,闻气味 A.A B.B C.C D.D 16.实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素CO(NH2)2中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论) 根据上

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