【尖子生学案】2016年秋人教版七年级英语上册课件：Unit 2 This is my sister. （共36张PPT）.pptVIP

* 名词 技巧借鉴 任务阅读 针对训练 课文点津 妙笔生花 写作范文 写作指导 they these/those 课本链接 七年级英语·上 新目标 [人] 1.名词的概念:表示人或事物名称的词叫作名词。 一、名词 2.名词的分类:按名词表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 3.可数名词有单复数之分:表示一个人或事物时名词用单数;表示两个或两个以上的人或事物时名词用复数。 4.名词变复数的规则如下: 情　况 构成方法 读　音 例　词 一般情况 在词尾加 -s 在清辅音后读/s/;在浊辅音和元音后读/z/ map→maps bag→bags ruler→rulers 以s,x,ch,sh 结尾的词 在词尾 加 -es 读/?z/ bus→buses box→boxes watch→watches brush→brushes 以辅音字母加 y结尾的词 变y为i,再加-es 读/?z/ family→families dictionary→ dictionaries 以f或fe结尾的词 变f或fe为v再加 -es;少数单词只在词尾加 -s 读/vz/或/fs/ leaf→leaves knife→knives roof→roofs 　　 名词单数变复数,直接加 -s占多数; s,x,ch,sh来结尾,直接加上 -es; 词尾是f或fe,加 -s之前先变ve; “辅母+y”在词尾,把y变i再加 -es。 knife→knives 改变元音字母 man→men　woman→women　tooth→teeth　foot→feet 特殊记忆 child→children 单复数形式相同 sheep→sheep　deer→deer　fish→fish 以-ese或-ss结尾的表示某国人的名词单复数形式相同 Chinese→Chinese　Japanese→Japanese　Swiss→Swiss 5. 名词变复数的不规则变化: 　 (1)当名词作定语修饰另一个名词变复数时,通常只将第二个名词变为复数,第一个名词不变。 an apple tree→apple trees苹果树　 a banana tree→banana trees香蕉树 (2)当作定语的名词为man或woman,变复数时,将两个名词均变为复数形式。 a woman nurse→women nurses女护士　 a man doctor→men doctors男医生 返回 　　(2)表示情感、性质、运动、状态的词大多数是不可数名词,如:peace(和平),love(爱)等。 6.不可数名词: (1)液体、气体、食品等名词大多数是不可数名词,如:water(水), ink(墨水),air(空气)等。 1.they是代词,意思是“他们;她们;它们”。 二、they的用法 2.they是主格,为第三人称复数,在句中作主语,其后的be动词用are。 ?The children are at school.They study hard.孩子们在学校里。他们努力学习。 ?—Where are your books? 你的书在哪儿? —They are on the desk.它们在书桌上。 they are可以缩写为they’re,但对一般疑问句的肯定回答不能用缩写形式。 返回 ?—Are these your grandparents? 这是你的祖父母吗? 　 —Yes,they are. 是的,他们是。 三、these和those的用法 1.these是指示代词,意思是“这些”,指时间或空间上较近的人和物。these既可单独使用,又可与复数名词连用。these作主语时,be动词使用复数形式are。 　?These people are my friends.这些人是我的朋友。 ?These are yours.They are here. 这些是你的。它们在这儿。 2.those是指示代词,意思是“那些”,指时间或空间上较远的人和物。those既可单独使用,又可与复数名词连用。those作主语时,be动词使用复数形式are。 ?Those people in the car are his brothers and sisters.车里的那些人是他的兄弟姐妹。 ?Those are my books.They are over there.那些是我的书。它们在那边。 these和 those所指的人或物再次被提及时要用 they替代。 返回 ?—What are these? 这些是什么? ?—They’re apples.它们是苹果。 Ⅰ.用所给词的适当