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- 2017-11-11 发布于河北
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15 北京奥运会有数以万计的观众。针对观看比赛时产生的垃圾,下列说法正确的是 。 ①这些垃圾应随身带出赛场,分类回收 ②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电 ③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃,避免“白色污染” 化学与社会 ①②③ 考查垃圾污染及处理方法。 16 在缺氮的情况下,植物的生长发育迟缓或停滞,这时应施用的化肥是( ) A. KCl B. NH4Cl C. K2CO3 D. Ca(H2PO4)2 B 17 小东发现野营篝火的火焰很小,于是架空了一些,他这样做主要是为了( ) A.使木柴和氧气充分接触 B.升高木柴的温度 C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴 A 18 甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。下列叙述中,正确的是( ) A.t1℃时,甲和乙的溶解 度均为30 B.t2℃时,甲和乙的饱和 溶液中溶质质量分数相等 纯化学知识的题目 18 甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。下列叙述中,正确的是( ) C.t2℃时,在100g水中 放入60g甲,其溶质的质量 分数为37.5% D.t2℃时,分别在100g水 中各溶解20g甲、乙,同时 降低温度,甲先达到饱和 纯化学知识的题目 D 19 甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如下图所示: (1)若甲、乙组成元素相同,甲、乙、丙中有一种物质为水,则甲为 ;实验室制丙的化学方程式为 。 甲 丙 乙 H2O2 2H2O2 2H2O + O2↑ MnO2 H2O2 H2O O2 甲 丙 乙 (2)若甲、乙、丙都含有三种元素,甲、乙、丙的相对分子质量依次增大,其中一种物质广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。由甲到乙反应的化学方程式为 。 乙也可以转化成甲,其反应方程式为 。 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Na2CO3 + Ca(OH)2 2NaOH + CaCO3↓ NaOH Na2CO3 Na2SO4 复习策略 钻研教材 熟读教材,明确每个单元和课题的重难点。 在理解概念的基础上,掌握每个重要概念和理论的要点。 演示实验不仅要知道实验现象和结论,还要知其所以然,体会设计意图和实验方法。 重温书后习题及知识小结。 选用有效的复习方式 按五个主题进行复习。突出复习主线即物质的构成和变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学基本实验与科学探究、化学计算。 按中考题型复习。选择、框图(实验流程框图、物质相互关系)、基本实验操作、物质制备、物质性质与检验、物质的分离与提纯、科学探究、常规计算、新情境计算等。 加强化学实验的理解和变通 首先实验的复习,不要脱离教材。要将教材中的重要实验的反应原理、所用装置、实验操作、观察到的现象以及实验结论等掌握准确。 其次对这些实验从原理、装置、条件等方面进行评价,对每个实验的认识都是全面而深入的。最后可根据实验原理设计创新实验。 学会控制变量 如:溶解度 在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 会查溶解度曲线(表); 了解溶解度曲线(表)的涵义。 ① ② ③ ④ ⑤ 如 小军见到一种“化学爆竹”,只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声。他认为,这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成的气体造成的,于是想探究锡纸袋中的物质成分。 [猜想与验证] 小军打开一个未使用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体。 (1)猜想:无色液体为酸。 验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色,遇无色液体变红。 小军取两支试管进行实验的目的是: 。 做空白实验,进行对比 小军为进一步验证白色固体是碳酸钠还是碳酸氢钠,继续查找资料,得到下表。 溶解度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ Na2CO3 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g NaHCO3 8.1g 9.6g 11.1g 12.7g 根据上表数据,该白色固体的检验方法是: 。 [反思] 通过探究实验,你还想学习的知识是 。 20℃时,在100g水中加入11g该白色固体,充分溶解后,若白色
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