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- 2017-11-10 发布于河北
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【结论分析】 ①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确。但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想____也有相同现象。 ②氧化铜高温灼烧由黑色变成红色的化学反应方程式为_____________________________。 ③如要确定1.44 g红色固体成分,还需要补充的操作是__________________________,再通过_____得出结论。 Ⅱ 4CuO 2Cu2O+O2↑ 对操作②得到的红色固体称量 计算 考点演练 4. (导学实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体,同学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究并回答有关问题。 【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性。请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程 式:_______________________________。 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 【提出猜想】 猜想1:这瓶固体的成分是NaOH; 猜想2:这瓶固体的成分是__________(填化学式); 猜想3:这瓶固体的成分是NaOH和________(填化学式)的混合物。 【实验与结论】 (1)取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色。甲同学认为这瓶固体含有NaOH,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是_____________________。 (2)向(1)溶液中加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后静置,溶液由红色变成无色。同学们认为猜想____是正确的。 Na2CO3 Na2CO3 Na2CO3溶液也呈碱性 2 【问题讨论】 (1)丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶 液,振荡、静置,然后在上层清液中加入无色酚酞溶液,你认为丙同学的说法______(填“正确”或“不正确”)。 (2)丁同学认为CaCl2溶液也可以改为Ca(OH)2溶液,你认为丁同学的说法______(填“正确”或“不正确”),理由是_______________________________________ __________。 正确 不正确 Na2CO3与Ca(OH)2反应生成NaOH,影响实验结果 考点点拨 解答此类题目的关键是掌握常见物质的检验和鉴别方法。这类题目的主要考查点有:1. 固体混合物成分的探究;2. 气体混合物成分的探究;3. 纯净物组成元素的探究;4. 溶液中溶质成分的探究。 考点5 有关物质性质的探究 考点再现 1. (导学(2016揭阳)被蜜蜂或蚂蚁叮咬后,皮肤会起泡,且又痛又痒,为什么会这样呢?课外兴趣小组的同学决定对蜜蜂和蚂蚁叮咬后分泌的液体进行探究。 【查阅资料】甲酸(化学式HCOOH),俗名蚁酸,无色而有刺激性气味的液体,有腐蚀性,能刺激皮肤起泡。存在于蜂类、某些蚁类和毛虫的分泌物中。 【提出问题】甲酸有什么化学性质? 【实验探究一】甲酸溶液是否呈酸性,做了如下两个实 验: 向盛有甲酸溶液的试管中加入几滴紫色石蕊试液,溶液颜色变成____色。 将锌粒放入盛有甲酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是____________。 通过以上两个实验,可以证明甲酸溶液呈酸性。 【实验探究二】探究甲酸的热稳定性。 实验发现甲酸在浓硫酸的催化作用下加热分解产物只有两种且它们都是常见的氧化物。 红 氢气(或H2) 【提出假设】根据甲酸的化学式为HCOOH可知:除了氧元素外,还有___、___两种元素,再根据氧化物的定义可知甲酸分解产物其中一种为水,那么另外一种产物只有两种可能猜想。 猜想一:另外一种产物是____ ,猜想二:另外一种产物是 _____。 【设计并进行实验】若你是兴趣小组的成员之一,请用最简单的实验来证明你的猜想。 写出你的验证猜想的实验原理(用化学方程式表示)___________________________________。 写出实验的操作、现象及结论:____________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 。 H C CO CO2 Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O
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