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苏教版小学语文五年级下册第三单元 以读带读，走进名人故事 单元整体概述 本单元以“名人故事”为主题安排了四篇课文，《海伦·凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》，课文以“叙事”的方式记录了古今中外四位名人超乎常人的努力付出，表达了作者对这些名人的无限钦佩，文章结构分明，叙述条理，为凸显人物形象，作者巧妙地选择典型事例，又通过关键词句进行润色，使其表达效果达到最优化。同时，本单元还安排了一篇略读课文《精读与略读》，旨在引导学生掌握略读与精读的方法，更好的丰富学生的阅读资源，细腻学生的阅读感受，全面提升学生的阅读能力。本单元以精读课例作为引子，习得“叙事写人”的写作方法，扩宽学生的阅读视野，从更多的名人故事中体会成功是需要付出努力。 二、教学目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。能够在语境中揣摩字义辨别多音字的读法；借助语境推想关键词语的意思；能够正确规范地书写生字新词，行款整齐。 2.学习运用略读的方法快速理清脉络概括课文主要内容 （二）整体感知，理清文脉 （三）精读感悟，重点突破 （四）回归整体，体会写法 第四课时 《司马迁发愤写史记》 精读方法实践课 1．朗读课文，能够读懂课文内容，结合语境辨析 “游历”“嘱托”“酷刑”“横祸”“残生”等关键词语的表达效果。 2．品读司马