专题06 书面表达06-2016年度中考英语母题题源系列.docxVIP

专题06 书面表达06-2016年度中考英语母题题源系列.docx

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专题06 书面表达06-2016年度中考英语母题题源系列

【母题来源】2016·湖北孝感卷【母题原题】【2016·湖北孝感中考】3月5日是学雷锋纪念日,你校师生去敬老院开展志愿者活动。假如你是李华,请通过邮件将此活动情况介绍给Mary。活动时间:3月5日活动地点:幸福敬老院(Nursing Home)参与人员:志愿者活动形式:1. 送鲜花、水果和美好的祝福。 2. 帮老人整理房间、打扫卫生…… 3. 陪老人聊天;为老人表演(唱歌、跳舞),读报……活动感想:此活动很有意义,从中学会了关爱老人、尊重老人……要求:1. 要点齐全,条理清晰,语句通顺,不要逐字翻译,须适当发挥。 2. 词数100字左右。(开头和结尾已给出,不计入总词数)Dear Mary,Thank you for your last E-mail. Let me tell you what we did on 5th March.If you have the chance in China, I hope you can join us.Li Hua【答案】Dear Mary,Thank you for your last E-mail. Let me tell you what we did on 5th March.As a member of volunteers, I got up early because I was too excited to sleep. In the morning, we volunteers brought some flowers and fresh fruit. As we arrived at the Happiness Nursing Home, we sent them our best wishes too. How happy they were!Then we cleaned the windows and swept the floor for them. After that, some of us performed activities for them, such as singing songs and dancing. Some of us read newspaper for them. Some of us chatted with them. When it was time for us volunteers to leave, they were grateful for our kindness.From this meaningful activity, I found that we are supposed to care for the old and respect them. In our daily life, we should offer our seats to them on buses. And we should treat our own grandparents more kindly.If you have the chance in China, I hope you can join us.Li Hua【命题意图】本题考查了学生的语言的运用能力和组织的能力。从微观上考查了学生写短文的能力。【考试方向】把语言知识和能力结合起来,综合考查学生的语言运用能力和临场发挥的能力。【得分要点】这篇短文层次分明,思路清晰,逻辑性强。该文多次使用固定句型,为短文增色不少。如As a member of volunteers, I got up early because I was too excited to sleep.作为志愿者的一员,我起得很早,因为我太兴奋了。How happy they were!他们是多么的快乐!From this meaningful activity, I found that we are supposed to care for the old and respect them.从这个有意义的活动中,我发现我们应该关心和尊重他们。用了感叹句的结构。中.考.资.源.网【母题1】【2016·山东省武城县2016届九年级下学期第一次练兵考试英语试题】书面表达 (共l小题,满分20分)假如你叫李涛,上周日你们班同学到一个孤儿院(an orphanage)组织了一次志愿活动(a volunteer activity),请写一封邮件给你的朋友Nick,讲述活动情况及你对此次活动的看法。应包括以下内容:1. .时间,地点。2. 活动过程:送食物,书本;为孩子们唱歌,表演戏剧(perform a play),讲故事等。3. 孩子们的反应和你的感受。注意:1. 开头部分已写好,你只需接着写。开头

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