初二上物理力学的练习.doc

力学一 1、力的概念： （1）力是物体对物体的作用。要产生力，必须有两个物体：施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用。 物体间力的作用方式有两种：一种是直接接触而产生的力；另一种是物体间不直接接触而产生的力，如物体间的吸引、排斥等。 （2）物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加力，另一个物体也对这个物体施加力。 （3）力的作用效果：一是力可以使物体的形状发生改变；二是力可以使物体的运动状态发生改变。 2、力的描述： （1）力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 （2）力的单位：牛顿（简称牛），用字母N来表示。 （3）力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头来表示力的方向，并注明力的大小，这种表示力的形式叫做力的示意图。 3、弹簧测力计： 工作原理：弹簧在一定的弹性限度范围内，弹簧伸长的长度跟所受到的拉力成正比。因此弹簧测力计刻度盘上刻度线的分布是均匀的。 正确使用方法： （1）使用时首先要看清弹簧测力计的量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。 （2）认清弹簧测力计的分度值，以便读数快速准确。 （3）测力前要观察指针是否与零刻线对齐，如果没有对齐，先要校零。 （4）测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上。 （5）使用时，最好轻轻地拉挂钩几次，防止弹簧卡在外壳上。 （6）读数时，指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。 ★弹力： 弹性：物体受到力的作用时会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状，这种特性叫做弹性。物体在弹性范围内发生的形变叫做弹性形变。 塑性：当物体受到力的作用时发生形变，变形之后不能自动恢复到原来的形状的特性叫做塑性，这类物体发生的形变叫非弹性形变。 弹力：因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。压力、支持力，拉力等均属于弹力。 例1、关于力的说法正确的是(?? ) A、有物体就一定存在力的作用???B、物体间力的作用是相互的 C、两个物体不接触就不会产生力 ?D、物体受到力的作用，运动状态就一定改变 如图，电灯静止不动，则灯受到的拉力的施力物体是(??? ) A、天花板???? ?B、地球????? C、电线????? ??? D、灯罩 脚踢球时，下列说法中错误的是(??? ) A、脚是施力物体，所以不受力的作用 ??B、脚是施力物体，也是受力物体 C、脚受到的力的施力物体球 D、脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力 C．只有直接接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 2、以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（ ） A．在弯曲的路上汽车匀速转弯 B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C．熟透的苹果从树上下落 D．行驶的火车开始减速进站 3、分别作用在同一物体上的两个力，要产生相同的效果，则这两个力（ ） A、只要大小相等就可以 B、只要方向相同就可以 C、作用在物体的同一处就可以 D、必须具有相同的三要素 4、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条抛物线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是（ ） A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员 5、下列关于力的说法中，不正确的是（ ） A．人推车时，人也受到车给的推力 B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 6、放在水平桌面上的书，它受到的力是A、只有重力?B、重力和桌面对它的支持力C、重力和它对桌面的支持力??D、重力、支持力和压力 10、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体，弹簧测力计的读数为10N时，这个物体可能是(??? )A、一袋方便面???B、一根大头钉??C、一张课桌??D、一只鸡 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生了变化； 用力握弹性小皮球，皮球变形了； 用力拉弹簧，弹簧伸长了； 用力扳铁丝，铁丝弯曲了； 用力压弹簧，弹簧变短了； 撑杆运动员在撑杆起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性的是__________。 16、卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_______(填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小。 17、如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，