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求一个数比另一个数多（少）百分之几 晶都双语学校 王志广 热身运动 1.六（4）班有男生36人，女生18人，女生比男生少几分之几？ 2.汤庄村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林是原计划造林的的百分之几？ （36-18）÷36=1/2 20÷16=125 ℅ 学习目标 理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”应用题的思考方法及解题思路，并能正确解决相关的实际问题。 会用两种方法解答“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题。 1.认真看课本的第1页的例1， 重点看方框中的两种方法的思考过程。 思考： 这题中是哪两个数量进行比较？比较时是把哪个数量看做单位”1“的。 在第一种方法中，要求实际造林比原计划多百分之几，就是求哪个数量是哪个数量的百分之几？ 3、5分钟后比谁会做与例题类似的题！ 实际造林比原计划多百分之几的含义 1.求“实际造林比原计划多百分之几”是把原计划造林公顷数看作单位“1”，求实际造林比原计划多的公顷数占原计划造林公顷数的百分之几。 2.求“实际造林比原计划多百分之几”还可以理解为求实际造林公顷数与原计划造林公顷数相比得到的百分数比单位“1”多出的部分。 我国2004年有在读研究生82万人，2005年增加到98万人。2005年在读研究生的人数比2004年增加了百分之几？ 1.2003年我国国内生产总值是2002年的11