教用版国文一电子教学讲义L5错误.DOCVIP

第三課　赤壁賦 蘇軾 班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座號＿＿＿ 一、文意QA 1. 蘇東坡與客飲酒樂甚時，歌曰：「桂櫂兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」課文註釋「美人」在古典文學中常有「國君」的意思，請循此解釋，詮釋蘇子與客吟唱此歌的心情。 答： 2. 承上題，歌詞的意境與首段景色有所呼應，請完成下列表格，找出兩段互相呼應處： 呼應點 首段泛舟景色 歌詞內容 （ ） 「泛舟」、「一葦」 （　　　　　　） （ ）、（ ） 1. 清風徐來，（ ）。 2. （ ）。 擊空明兮泝流光 3. 當蘇子與朋友扣舷而歌時，洞簫客倚歌而和，其聲嗚嗚然。蘇東坡如何描述洞簫客吹奏簫聲？請說明此處作者摹寫音樂的手法。 答： 4. 洞簫客感傷的原因為何？ 答： 5. 作者如何以水、月為喻解決洞簫客「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟」的煩惱？ 答： 6. 本課每一個段落皆有主要的表情，請找出第一段 → 第二、三段 → 第四、五段的情緒轉折。 答： 二、蘇軾簡介 散文 主張作文要「大略如＿＿＿＿＿＿，初無定質，但常行於所當行，常止於所不可不止；文理自然，姿態橫生。」 古文繼承＿＿＿＿平易文風，文體多樣，風格亦呈現不同面貌。 政論文，承續＿＿＿＿、＿＿＿＿及＿＿＿、＿＿＿的傳統，雄辯滔滔，