浙江初中三年级2000年第12单元第10课第10节-《使至塞上》.pptVIP

通江县广纳中学 何欢 王维 1、了解作者的文学常识及写作背景,背诵、默写此诗。 2、结合时代背景，整体把握并理解诗的思想内容，领会诗歌的意境美和语言美。 3、体会作者感情，激发学生热爱祖国的情感。 反复诵读，整体把握并理解诗的思想内容，领会诗歌的意境美、语言美。 体会作者的爱国情感，激发学生热爱祖国的情感。 唐代自开国以来，各蕃夷部落不断入侵，唐政府不能不加强边防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有扩张领士的意图。开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——王维的《使至塞上》。 王维（701-761）字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人、边塞诗代表诗人。人称“诗佛”，因曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著有《王右丞集》《王摩诘文集》等。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远，其诗和画被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗。” 代表作：《九月九日忆山东兄弟》《山居秋暝》《鸟鸣涧》《鹿柴》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《竹里馆》等。 单车/欲/