《唐雎不辱使命》公开课.pptVIP

唐雎不 使命 《战国策》 学习目标： 一、学习本文通过对话描写刻画人物形象的方法 二、体会唐雎和秦王的性格特征 三、学习唐雎敢于为国家利益而斗争的精神 1、故事的人物有哪些？主要人物是谁？ 2、故事的主要矛盾是什么？最后的结果 是怎样的？ 整体感知 故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。 故事的主要矛盾是对安陵国的拥有权。 故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算，唐雎没有辜负出使之命。 秦　王 安陵君 以五百里易安陵，安陵君其许寡人！ 秦王不悦 使人谓、寡人 傲慢 利诱之，盛气凌人 先设骗局，以强凌弱，以大欺小，首开祸端。 骄横 研读第一段： 大王加惠，以大易小，甚善 言辞 婉和 受地于王，愿终守之弗敢易。 陈理为据，无容置疑 婉辞坚拒，有理有利有节，不失明君风度。 使唐雎使于秦 果断 研读课文： 秦 王 唐 雎 第一回合 第二回合 斗争结局 不听寡人，何也？ 逆、轻寡人？ 为长者不错意广 且秦灭韩亡魏 质问、施恩加惠、威胁 否，非若是也。 受地先王而守之，千里不易。 岂直五百里哉？ 胸有成竹、洞若观火、立场严正、断然拒绝 怫然怒：天子之怒 天子之怒：伏尸百万，流血千里 布衣之怒：免冠徒跣，以头抢地耳 闻布衣之怒乎？ 怒气冲冲、武力恫吓、逼其屈从 士之怒伏尸二人，流血五步，天下缟素。 三子，与臣将四，挺剑而起 沉着冷静、毫不示弱、奋力反击、以史为证