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- 2017-11-11 发布于江西
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《酿》课件
16.;课文围绕“酿”字发生了一件什么事?;二、我会读,我是朗读小能手;三、探究人物心理,体会人物感情;
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; ☆第二天上语文课,看见老师一进教室,东东就有些紧张,难为情地低下了头,生怕老师看他。老师站在讲台上,坦然地环视一下大家,清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳,一动也不敢动,担心老师挑他的毛病……;
;四、点题,感受“酿”字为题的用意;四、点题,感受“酿”字为题的用意;五、作业
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