师资队伍建设——示范校建设.pptVIP

师资队伍建设 示范校建设项目 专业带头人 骨干教师 双师型团队 专兼结合 师能提高 数量 质量 结构 重在能力建设： 教学、教科研、应用信息技术、育人等 目标要求 学校形成健全的师资队伍建设规划和选拔培养考核评价制度体系 ； 落实教师下企业实践制度好，学校专任专业教师“双师”素质比例达到N%及以上，重点专业达到N%及以上；生师比合理在1：16－1：20 ； 建立了企业高技能人才和社会能工巧匠为主体的兼职教师师资库，校外兼职教师实质上参与专业建设与专业课教学任务 ； 师资队伍建设特色突出，具有可操作、可借鉴的经验，得到市级以上交流推广 ； 师资队伍培训任务完成率达100%及以上，成效显著 。 完善师资队伍建设机制，制定师资队伍建设系列文件 涉及专兼结合师资队伍建设与管理的《骨干教师队伍建设和管理办法》、《兼职教师聘用及管理暂行办法》； 涉及师资队伍建设规划落实的《教师专业化培养实施方案》； 涉及教师能力提升的《关于教师继续教育管理的暂行规定》、《教师企事业单位实践管理办法》、《 “双师型”教师认定和管理办法》； 涉及教师后续力量培养的《青年教师培养工作规程》、《教师见习工作规程》； 涉及教师聘用、评价和激励的《教师职务评聘办法》、《教师岗位考核办法》 。 构建教师成长平台，实施教师分类培养 各级各类培训平台、专业课程建设平台、课堂教学研修平台、社会企业实践平台、教育成果展