新湘教版八年级数学上册第四章一元一次不等式(组)41不等式.pptVIP

湘教版数学八年级上册 本课内容 本节内容 4.1 不等式 例如，小明的身高为155cm，小聪的身高为156cm； 则我们可以用不等号“”或“”来表示它们的高度之间的关系； 如156 155或155 156. 155cm 156cm 现实生活中，数量之间存在着相等与不相等的关系. 说一说 对于不相等的关系问题，我们如何用式子来表示它们呢？ （1）乘公共汽车时，身高超过１m的儿童必须买票，记乘车要买票的人的身高为h(m），那么怎样表示h与1之间的关系？ 下列问题中的数量关系应该用怎样的式子来表示? h1 （2）公路上对汽车的限速标志，表示汽车在该路 段行使的速度不得超过40km /h.若用v (km /h)表示车 的速度，怎样表示v和40之间的关系? v ≤ 40 （3）根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃.设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系? t≥6000 （4）要使分式 有意义, x的值与3之间有什么关系? x＋3 x－3 ≥x x-3≠0 动脑筋 （1）如图所示，处于平衡状态的托盘天平的右盘放上一质量为50g的砝码，左盘放上一个圆球后向左倾斜，问圆球的质量xg与质量为50g的砝码之间具有怎样的关系？ 我们很容易知道圆球的质量大于砝码的质量，即x 50. （2）一辆轿车在一条规定车速不