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- 2017-11-23 发布于河北
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课时2 氧气和二氧化碳的实验室制取
五年中考命题规律
年份 题型 题号 分值 2015 填空题 12(3)、17 二氧化碳的实验室制取影响H分解速率的因素 2+7 14 选择题 7.A 氧气的制法 2 填空题 16(2)、(3) 氧气和二氧化碳的实验室制法 4+2 填空题 16(2) 二氧化碳的实验室制法 2 填空题 16(2)、(3) 氧气的实验室制法 3+2
五年中考真题演练
氧气的实验室制法
1(2011,遵义分)下列图示中是一种“化学氧自救器”主要用于煤矿井下应急和机体缺氧病人的自救它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂(超氧化KO2)接触产生氧气该反应的化学方程式为4KO+2CO2X+3O。
,A ,C
,D ,E ,F ,G
(1)上述化学方程式中的化学式为________。
若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气你应选择图中的________(填字母序号)作为发生装置其相应的化学方程式为______________________收集装置应选________(填字母序号)。
如采用双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气在选择发生装置时C,小晨认为应选D你认为________的选择更好理由是________________________该反应的化学方程式为__________________。
2(2013,遵义分)根据如图所示装置结合所学化学知识回答下列问题:
写出图中标号①的仪器名称:________。
________(填字母序号)化学方程式为________________;收集O的装置最好选用________(填字母序号)用该装置验满O的方法是________________________________________。
3(2014,遵义分)下列示意图分别是实验室氧气( )
4(2015,遵义分)FeCl溶液能对过氧化氢的分解起催化作用。某小组拟在相同浓度FeCl溶液的催化下探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。
写出本实验发生反应的化学方程式______________;
分别取相同体积、FeCl3溶液如图观察到________________________________________________________________________
就可以粗略判断得出实验结果。
为进一步判断上述实验结论的准确性运用上图小刚同学进行了如下实验方案设计。
[方案一]在不同过氧化氢浓度下测定收集相同气体体积所需时间。
[方案二]在不同过氧化氢浓度下测定________________________。
方案二的实验测量结果:
物理量实验序号
溶液的体
积(mL) 2%FeCl
溶液的
体积(mL) 加入
的体
积(mL) 反应的时
间(min) 生成O
的体积
1 5 x 20 5 V1 2 10 3 15 y V2 表中=________=________;
实验结论:通过测量若________(选填“”、“=”或“”)V说明________________________________________________________________________
。
二氧化碳的实验室制法
5(2012,遵义分)化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。请根据图示回答问题:
实验室制取氢气小瑞同学设计了图A的装置并用仪器乙收集氢气。其中仪器甲中盛放的试剂为________(写试剂名称)此法生成氢气的化学方程式为____________________收集氢气的方法为____________。
实验室制取二氧化碳从B~D中选择发生装置要求能方便控制反应的发生或停止你的正确选择为________(填字母)反应的化学方程式为________________________。
6[2015,遵义分]根据下图完成相关问题:
实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为____________________;将产生的气体通入图B装置中无明显现象可能的原因是________________________________________________________。
中考考点清
实验突破:氧气和二氧化碳的实验室制取
气体 氧气 二氧化碳 药品 高锰酸钾;氯酸钾和二氧化锰 双氧水和二氧化锰 大理石(或石灰石)与稀盐酸 反应
原理 2KMnOK2MnO4+MnO+O;2KClOMnO2 △2KCl+3O;2HMnO22H2O+O CaCO3+2HClCaCl+H+CO 发生
装置 固固加热型 固液常温型 固液常温型 续表
气体 氧气 二氧化碳 收集
方法
及装
置 排水法或向上排空气
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