第20课时 两极下的竞争(共23张).pptVIP

* 第20课时　两极下的竞争 应用示例 应用示例 考点聚焦 考点聚焦 针对演练 针对演练 重难解读 重难解读 归纳比较 归纳比较 考点1　“冷战”政策 第20课时┃两极下的竞争 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考 点 聚 焦 归纳比较 1．含义：二战后，美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。 2．表现 　美国：建立北约；苏联：建立华约 军事上 　马歇尔计划 经济上 　杜鲁门主义 政治上 　丘吉尔“铁幕”演说 序幕 第20课时┃两极下的竞争 3.实质：遏制共产主义，推行全球战略。 4．影响：以美苏为首的两极格局形成。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 考点2　战后主要资本主义国家经济发展 第20课时┃两极下的竞争 1．战后美国、西欧和日本经济发展 　进行民主改革；美国军事订货的刺激(美国的援助)；制定切实可行的经济政策；坚持“教育先行”；实行“贸易立国”战略；引进世界先进技术 　美国的援助(马歇尔计划)；发挥高素质劳动力优势；采用最先进科技成果 　战时资本积累；有效的财政政策；科学技术的进步(动力) 原 因 日本 西欧 美国 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第20课时┃两极下的竞争 　70年代初，成为仅次于美国的第二经济大国；积极谋求政治大国地位；90年代谋求成为联合国常任理事国 　欧洲正朝