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汽车工程学院校企合作典型案例 （一） ——与上汽通用汽车有限公司校企合作案例 一、实施背 在学校“一十百千”工作目标指导下，汽车工程学院汽车检测与维修技术专业“举校企 合作旗，走工学结合路”，与国内知名企业上汽通用汽车有限公司建立了长期稳固的合作关 系，从 2007 年校企签署合作协议起，至今已开设订单班 9 届，在成功运作的“通用订单班” 实施过程中，企业免费为学校教师提供企业化的专门培训，连续三年为学校捐赠总价值 200 余万的整车、总成、配件以及 SGM 内部的维修手册，提供给学员按照企业岗位能力编写的企 业培训化教材，设置学生专项奖学金（覆盖面达到 60%以上）。除硬件支持外，上汽通用汽 车还提供了一整套的通用班组建、选拔、学员在企业实习的管理、阶段考核、毕业考核等管 理模式，在与上汽通用的合作过程中，学校教师参与了企业培训课程开发、各种维修资料编 写，为上汽通用汽车特约售后服务中心提供技术支持和服务等多项工作。 1.实施目标 根据培养目标，按照企业需求，打破原有的学期界限，最后一年实行小学期制，分为校 内两个学期，校外两个学期实施。以校内一体化项目课程教学和校外岗位体验、顶岗实践相 结合的形式，通过实施工学交替人才培养模式，实现能力递进式的培养目标。具体实施过程 如下。 （1）ASEP 项目教学运行模式 目前，ASEP 项目从全日制在校完成了两年学习的学生中选拔，最后一年的教学按照上 汽通用汽车设置的课程和内容进行学习，在院校课程学习和 SGM ASC 站点实习间进行两次轮 换。毕业后，学员除获得所在院校汽车服务技术专业的学历证书，同时，还可取得部分 SGM 售后服务管理及技术培训中心（以下简称 SGM STTC）相应的技术培训课程学分和证书，为 进入 SGM ASC 工作打下良好的基础。学员学习期间，接受学校讲师和服务中心资深技师的双 重培训，在实战环境中锻炼上汽通用汽车产品服务技能。合格毕业生可同时获得上汽通用汽 车的培训认证、证书及国家认可的学历文凭，并被实习单位优先聘用为员工，向实现成为高 技能、高收入的“金蓝领”的梦想迈出了扎实的第一步。ASEP 项目培养模式（第三年）的 运作过程以及课程安排见下表。 ASEP 项目培养模式（第三年） 校内一阶段 校外一阶段 校内二阶段 校外二阶段 10 周 10 周 10 周 10 周 A1、A3、A6、A8、A9 A2、A4、A5、A7 （ 校外 校内） 学时数 ASEP 教学课程 总计 理论 实习 测试 A1-发动机机械系统 76 46 29 1 A2- 自动变速器 92 50 41 1 A3-手动变速器及车桥系统 14 8 5 1 A4-转向与悬挂系统 25 16 8 1 A5-制动系统 44 25 18 1 A6-电子电气 109 63 45 1 A7-汽车加热、通风及空调系统 79