28043学前教育基础理论12年1月真题.docVIP

复 核 总 分 复核人 2012年1月江苏省高等教育自学考试 28043学前教育基础理论 总分 题 号 一 二 三 四 五 六 题 分 15 10 15 30 20 10 合分人 得 分 得分 评卷人 复查人 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将 其字母标号填入题干的括号内。 1．杀婴现象体现了( B ) A.国本位的儿童观 B.神本位的儿童观 C.家本位的儿童观 D.文艺复兴时期的儿童观 2．主张实施爱的教育和劳动教育的瑞士教育家是（C） A．福禄贝尔 B．蒙台梭利　 Ｃ．裴斯秦洛齐 Ｄ．皮亚杰 3．从教育的起源看，教育是一种( C ) A.个体现象 B.群体现象 C.社会现象 D.心理现象 ４．属于杜威的教育思想的是( B ) A．不愤不启，不悱不发 B．教育即生活，学校即社会，教育是经验的改造和重组 C．最近发展区　　　　 D．　儿童是一块白板 　 ５．遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始 人是（　A　） A. 高尔顿 　　　　　　　　　 B．皮亚杰 C．华生 　　 D．柏拉图 6．由皮亚杰提出的理论是（　B　） 　　Ａ．最近发展区理论　　Ｂ．客体永久性图式理论 　　C．早期经验理论　　　Ｄ．感官训练理论 ７．福禄贝尔的教育著作是( C ) 见教材P20 A．《大教学论》 B．《教育漫话》 C．《人的教育》 D．《爱弥尔》 8．提出“教育即成长”、“教育即生活”的是( B ) 见教材P21 A．卢梭 B．杜威 C．加德纳 D．蒙台梭利 9．儿童是从（　A　）以后，逐渐创造角色游戏的，之前角色游戏以模仿动作为满足。 Ａ．3岁后　Ｂ．4岁后　　Ｃ．5岁后　　　D．6岁后 见教材P288 10．属于早期经典游戏理论的是（　B　） 见教材P272 A．泛灵论 B．成熟说 C．活动游戏理论 D．原罪说 11．在课程实施的进程中，布鲁纳主张发挥儿童的积极性和主动性，采用发现法和（ C ） Ａ．行动法　Ｂ．观察法　Ｃ．探究法　D．操作法 见教材P221 12．本世纪初，清政府颁布了我国历史上第一个学前教育法规是（ C ） Ａ．《幼稚园令》 B．《幼稚园工作规程》 见教材P85 C．《奏定蒙养院章程》 D．《癸卯学制》 13．皮亚杰认为认知的两种功能是组织和（ D ） A．调节　Ｂ．同化C．平衡　D．适应 14．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( D )。 A. 蒙台梭利 B. 柏拉图 C. 洛克 D. 福禄贝尔 15．强调早期经验对人格发展的重要性，同时在道德教育上提出“人格化”教学方法的 学派是（ C） A．认知学派 B．格式塔学派　Ｃ．精神分析学派　　Ｄ．行为主义学派 得分 评卷人 复查人 二、填空题（每小题1分，共10分） 16. 教育的主要功能表现在：促进个体适应和成长的功能；促进社会发展的功能和 。见教材P2 17. 幼儿园教育环境应具备安全性、可操作性和 的三个主要特性。 见教材P67 18. 围绕智能的发展，一直有两种不同论点的争论：一是遗传决定论；二是 。 见教材P116 19. 英国早在1908年就通过了《 》，以明确儿童在社会生活中的地位和权利。 见教材P32 20. 年国家教委发布的《幼儿园工作规程》，提出了学前教育目标。 见教材P86 21. 美的表现形式包括 与艺术美。 见教材P176 22. 幼儿园课程中两种相对的课程是学科课程和 。 23. 班杜拉提出儿童通过直接体验和