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氧气实验室制法的再探究 宁强县第一初级中学 郑富强 任务1、挑选制取氧气的药品并总结反应原理 任务1、挑选制取氧气的药品并总结反应原理 任务2、挑选仪器组装发生装置并分析 小组讨论 如果在用如图所示的装置A制取气体时，气体收集的量还没有达到要求反应就已经停止（固体有剩余），该怎么办？有没有什么改进方法？(小组合作组装出改进装置) 任务3、挑选仪器组装收集装置并分析 讨论归纳 应用拓展 1、氨气（NH3），无色气体，密度比空气小，极易溶于水（1∶700）；氨跟水反应——显弱碱性，能使红色石蕊试纸变蓝。硝酸铵固体和碱石灰固体加热可产生NH3 (NH4NO3 + NaOH ---- NaNO3 +H2O +NH3↑) 2、二氧化碳（CO2），一种无色无味的气体，密度比空气大，是空气平均密度的1.5倍，易溶于水。碳酸钙固体与稀盐酸溶液能反应生成CO2,大理石、石灰石、鸡蛋壳的主要成分都是碳酸钙。 CaCO3+HCl----CaCl2+H2O+CO2↑ 学完本节课你有哪些收获呢？ 你的学习目标达到了吗？ 课堂练习 1：下列制取气体的方案，可以直接采用下图所示装置进行的是（ ） 已知氢气难溶于水，二氧化碳能溶于水 ①用H2O2和MnO2制取O2 ②用大理石和稀盐酸制取CO2 ③用KClO3和MnO2制取O2 ④用金属锌和稀H2SO4制取H2 ⑤用碳酸钠固体和H2SO4制取CO2 A．①④ B．①③④ C．①②⑤ D．②④⑤ 2：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题： * 登山 潜水 供给呼吸 火箭发射 气 焊 发生装置 实验原理 （符号表达式） 药 品 发生装置 实验原理 （符号表达式） 药 品 KMnO4粉末 KClO3和MnO2粉末 KMnO4-----K2MnO4+MnO2+O2 KClO3-------KCl+O2 MnO2 H2O2溶液和MnO2粉末 H2O2---------H2O+O2 MnO2 A B A装置适用于哪种原理制取氧气？ B装置适宜哪种原理制取氧气？ 总结：选择发生装置要考虑的因素是： 、 。 反应物的状态 反 应 条 件 A C D E 总结：选择收集装置要考虑的因素是： 、 。 气体的密度 气体在水里的溶解性 你能归纳出实验室制取某种气体应从哪些方面考虑（即一般思路）吗？ 确定原理药品 选择气体装置 验证生成气体 （小组合作，任选其一） 小组讨论后组内合作组装出的制取该气体发生和收集装置。 动一动 收获与体会 水 ①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 ②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是 ； *