2016届中考化学考点复习(四川专版):第一单元 身边的化学物质滚动小专题(三) 溶解度曲线及其应用.docVIP

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2016届中考化学考点复习(四川专版):第一单元 身边的化学物质滚动小专题(三) 溶解度曲线及其应用

滚动小专题(三) 溶解度曲线及其应用 一、溶解度曲线的意义 1.溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度,即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度。 2.溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况。曲线的坡度越大,说明溶解度受温度影响越大;反之,说明受温度影响较小。 3.两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下两物质的溶解度相同,此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。 4.在溶解度曲线上的每一个点都表示溶质在某温度下的溶解度,此时的溶液必然是恰好饱和的溶液;在溶解度曲线下方的点,则表示溶液是不饱和溶液;在溶解度曲线上方的点,则表示未溶解的溶质与饱和溶液共存的混合物或过饱和溶液。 二、溶解度曲线的应用 1.溶解度曲线上的点有三个方面的作用:(1)根据已知温度查出有关物质的溶解度;(2)根据物质的溶解度查出对应的温度;(3)比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。 2.溶解度曲线也有三个方面的应用:(1)根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况;(2)根据溶解度曲线,比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小;(3)根据溶解度曲线,选择分离某些可溶性混合物的方法。 3.如果要使不饱和溶液(曲线下方的一点)变成对应温度下的饱和溶液,方法有两种:第一种方法是向该溶液中添加溶质使之到达曲线上;第二种方法是蒸发一定量的溶剂。 类型1 溶解度曲线的意义  (2014·内江)如图是固体物质M在水中的溶解度曲线,已知A、B、C三点的坐标分别为A(t,10)、B(t,15)、C(t,5)。请回答下列有关问题: (1)图中A点表示的化学意义是________________________________________________________________________。 (2)t℃下,欲使C点对应溶液转变成为A点对应溶液,可采取的措施有___________________________________________________________(任答一点即可)。 思路点拨:(1)图中A点表示的化学意义是t ℃下,M的溶解度为10 g;(2)C为该物质的不饱和溶液,所以t ℃下,欲使C点对应溶液转变成为A点对应溶液,可采取的措施有加M或蒸发水(或加溶质或蒸发溶剂)。 对于溶解度曲线应该弄清以下几点:①在正确理解溶解度的概念的基础上会看溶解度曲线;②物质的溶解度随温度升高而增大或变化不大或反而减小。③不同曲线交点的意义。④在某一范围内,物质的溶解度随温度的变化情况。⑤可以根据溶解度随温度变化情况找到提纯物质的方法是蒸发溶剂法还是冷却热饱和溶液法。⑥曲线上的每一个点代表所处的溶液为饱和溶液。曲线下方的每一点都为不饱和溶液。从而能找出不饱和变饱和溶液的方法。即是加溶质还是降低温度等方法。 类型2 溶解度曲线的应用  (2015·雅安)甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲的溶解度是102.5 g B.甲的溶解度随温度的升高而增大 C.20 ℃时,100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g D.将70 ℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出 思路点拨:甲的溶解度是102.5 g是错误的,因为没有指明温度;甲固体物质的溶解度,在0 ℃~70 ℃时,是随温度升高而增大,而大于70 ℃时,溶解度随温度的升高而减少;20 ℃时,128.6 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g,不是100 g;因为甲在0 ℃~70 ℃时,是随温度升高而增大,而大于70 ℃时,溶解度随温度的升高而减少,所以将70 ℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出。 一、选择题 1.(2015·宜宾)右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两种物质的溶解度都不相等 B.将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法 C.t1 ℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15% D.t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶质的质量为130克 2.(2015·眉山)如图所示,甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线,乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是(  ) A.由甲图可知,氯化钠在40 ℃时的溶解度为36.6 g B.由乙可知,硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大 C.比较甲乙可知,可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体 D.比较甲乙可知,相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质 3.(2015·呼和浩特)20 ℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50 ℃时,现象如图乙,a、b两种固

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