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2016年度中考语文模拟试题分项汇编(第01期)专题11 综合性学习(含解析)
专题11 综合性学习
1.(16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考)阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)
动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 藏在翅膀下面, ② 发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其它一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少,蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,④因为它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 3分
颤 ( )动 家chù( ) 哺( )乳
(2)根据句子的意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。 2分
(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意) 2分
(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“ ”改为“ ” (要求:符合语境) 2分
【答案】
(1) chan 畜 bu
(2)常常 偶尔
(3)鸟类和爬行动物都很少做梦。
(4)警惕
【解析】
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
(2)试题分析:“常常”表示次数多,而且时间相隔不久。“偶尔”意思是间或;有时,指偶然发生的,没有计划的,无周期、无规律;个别的。本题各句所用虽然都是一些常用词语,但判断起来还是有难度,学生对只是了解词语大概的意思,对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此,考生在备考前,一定要识记一些词语,方法是:一定要具体了解词语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
(3)试题分析:本题的出题思想主要是考查考生变换句式的能力。因此,考生在备考前应学会一些变换句式的方法,比如长短句变换,陈述句与反问句之间的变换等。本题是要求两个句子改写成一个句子,做这类题型,考生须注意句子一定要符合语境,且不能改变句子的愿意。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
2.(16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考)综合性学习。(6分)
随着手机的逐渐普及,越来越多的中学生开始使用手机,有些同学将手机带进校园。为此,班级将举行一次“中学生在校使用手机情况”的综合性实践活动,请你积极参与。
(1)就中学生在学校使用手机的情况,将在班级内进行一次调查,你认为可以采用哪些方式?(至少写出两种)(2分)
(2)针对中学生使用手机这一状况,人们看法不一。下面列举了两方面的信息,请你任选一方作出评论。(2分)
信息一:学生能通过手机及时与家长联系,家长能及时了解学生行踪;遇到疑难问题、作业障碍可以用手机与老师、同学进行交流;遇到危险可以及时向家长、老师和警察求助等。
信息二: 配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力都明显下降。不少学生发送短信上瘾,考试时利用手机作弊。很多学生的手机开通了上网功能。这样,学生可以在教室里、家里、上学放学路上,通过手机上网进行QQ聊天、登录不健康网站、看小说、玩游戏等。(4分)
【答案】
采访(1分)、调查问卷(1分)(有其他的方式也可,只要写出两种。)
任选一方,评论有理有据,语言通顺即可。
【解析】
试题分析:此题考查学生的实践能力,所提方式答案不唯一。,具有可操作性即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:答案不唯一,任选一方,评论有理有据,语言通顺即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.(16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试)阅读下面的文字,按要求答题。(3分)
①?生命,是一种站起来的姿态。?②?站起来,是一种????????的境界,???????????的气概,?????的精神,??????的美丽。③小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。?④一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个从灾难中站起来的有勇气的民族,是不可小觑的。?⑤让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!
(1)?请将下列词语填在?第②句?的空格处(只填序号)?。(1分)
A.?凛然???????B.?超然?????C.?嫣然????D.?昂然
(2)第③句有一处标点符号使用有误?,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(3)第④句有一处有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上(1分)。
【答案】
(1
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