第五课《中彩那天》教案.docVIP

温泉县呼场中学四年级语文导学案 课题：5《中彩那天》 课型：导学案 时间：2011年2月5日 主备：王惠华 审核： 班级：四年级 学生学案 教师导案 学习目标： （一）知识与技能: 1、帮助学生学会本课生字，掌握新词。 2、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。 3、体会叙事清楚、首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。 （二）过程与方法 把握人物思想感情的变化，通过质疑、探讨、收集实例等方法体会诚实比财富还贵重的道理。 （三）情感态度价值观 懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵。 学习重点： 体会故事中人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵。 学习难点： 理解母亲说的两句话（道德难题的意思）。 学法指导： 采用师生合作解疑的方法，师生互动，鼓励学生大胆表达自己的真实想法，对不同的意见给予正面引导。 课时安排：两课时 学习过程： 第一课时 一、预习·导学： （一）激情导入 同学们，大家还记得2011年央视春晚的《美好时代》节目吗？有谁能给大家讲一下这个故事吗？现实社会中其实有很多这样的例子，有谁能再给大家讲一个吗？ 故事一：第一、二届全国诚实守信道德模范任选一。 故事二：根据课文《中彩那天》改编。 （二）讨论交流： 1、评价人物。 彩票销售店的人是一个怎样的人？父亲是一个怎样的人？ 小组讨论，完成下面表格 人物 品质 2、畅谈感想。 学生充分发表自己的感想，并结合自己想一想，假如自己遇到类似的事情，自己将怎么做。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）感知课文： 同学们，经过上面的听故事、谈人物、说感想，我们对诚实守信有了基本的观点。下面，我们来具体学课文《中彩那天》。认识一些生字新词，并进一步理解诚实守信的可贵。 1.自学生字。 2.交流对新词的理解。 3.自由有感情地朗读课文。 二、学习·研讨 研讨问题一：“你父亲正面着一个道德难题”这个难题指的是什么？为什么要说这是一个难题？ 研讨问题二：父亲最后拨电话给库伯，让他把车子开走，你觉得父亲这样做值得吗？为什么？ 研讨问题三：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。你怎样理解这句话。 1.学生各自针对上述问题再次阅读思考，准备交流。 2.小组内讨论交流。并将讨论结果写在下面： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、盘点收获 一节课学完了，你有什么收获和不理解的地方？试着小结一下吧！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、达标测试 1、看拼音，写词语。 jié jù bēn chí kuì zèng shāo dài （ ） （ ） （ ） （ ） mèn mèn bú lè mèng mèi yǐ qiú mí huò bù jiě （ ） （ ） （ ） 2、缩写下面的句子。 （1）一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、课外延伸 收集诚信故事，简要写在下面。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿