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2017届山西太原北辰双语学校中考语文考点复习考点跟踪突破:文言实词与虚词

考点跟踪突破12 文言实词与虚词(一)(2016·随州)阅读下面的古文完成1-4题。性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之。道士云:“为写《道德经》当举群相送耳。”羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐。尝至羲之书为世所重皆此类也。每自称:“我书比钟繇当抗行;比张芝草犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后人也。”(选自《晋书·王羲之列传》)【注释】①姥(mǔ):老妇。②篚(fěi):圆形竹筐。③真草:楷书草书。④抗:抗衡相当。⑤耽:沉溺沉迷。解释下列句中加点的词。(1)善鸣求市未能得(擅长(善于))(2)遂携新友命驾就观(前往(去))(3)当举群相送耳(全(全部))(4)使人耽之若是(假使(假如如果))笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是( ) A.虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)横柯上蔽(《与朱元思书》)置人所罾鱼腹中(《陈涉世家》)饿其体肤(《〈孟子〉两章》)用现代汉语翻译文中画线句子。(1)之往观焉王羲之前往看鹅心里很高兴坚持要求把鹅买下来。(2)羲之书为世所重皆此类也。王羲之的书法被世人看重都是这类情况。(“皆此类也”意译为“诸如此类的事情很多”亦可。)下列有关王羲之书法的说法有误的一项是( ) A.王羲之是中国古代杰出的书法家被称为“书圣”。王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。王羲之书法刚健而娟秀朴素而精巧真率而蕴藉飘逸而端庄。王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝被称为“天下第一行书”。(二)(2016·长沙)阅读下面文言文回答问题。陈禾陈禾字秀实明州鄞县弛东南尤甚。禾请增戍、缮城壁以戒不虞。或指为生事格不下。其后盗起人服其先见。时童贯权益张与黄经臣等表里为奸搢绅侧目。禾曰:“此国家安危之本也。吾位言责此而不言一迁给舍则非其职矣。”首抗疏劾贯复劾经臣:“怙宠弄权夸炫朝列。每云诏令皆出其手言上将用某人举某事已而诏下悉如其言。夫发号施令国之重事黜幽陟明天子大权奈何使宦寺禾引上衣请毕其说。衣裾落上曰:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利陛下他日受危亡之祸。”言愈切上变色曰:“卿能如此朕复何忧?”内侍请上易衣上却之曰:“留以旌直臣。”(节选自《宋史》有删改)【注释】①增戍:增加防守兵力。②格:搁置。③表里为奸:内外呼应做坏事。④搢绅:同“缙绅”士大夫的代1.下列各组句子中加点词语意义相同的一项是( ) A.武备宽弛东南尤甚/弛担持刀(《狼》)或指为生事/或以为死或以为亡(《陈涉世家》)人服其先见/朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)此国家安危之本也/本在冀州之南河阳之北(《愚公移山》)【解析】A.松弛/放下;B.有的人;C.佩服/名词作动词穿戴;D.根本/本来。下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:此曹今日受富贵之利渔人甚异之(《桃花源记》)此则岳阳楼C.宋何罪之有(《公输》)公将鼓之(《曹刿论战》)【解析】A.代词指“这种景况”;B.助词的;C.宾语前置的标志;D.音节助词不译。用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)禾引上衣请毕其说。陈禾拉住皇上的衣服请求让自己说完。(2)陛下不惜碎衣臣岂惜碎首以报陛下?陛下不惜被撕破衣服我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗?本文中陈禾有哪些品质值得我们学习?陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同?你更赞同哪一种?请阐述理由。陈禾品质:有先见之明忠于职守敢(三)(2016·天津)阅读下面文言文回答下列各题。李侍郎绂性聪慧少时家贫无赀买书乃借贷于邻人库中旧藏有《永乐大典》公皆读之。同僚取架上所有抽以难公无不立对人皆惊骇。(节选自《啸亭杂录》)【注释】①侍郎:古代官名。②绂(fú):李绂人名。③赀(zī):通“资”钱财。④衢(qú):四通八达的道路大路。⑤《永乐大典》:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷册。解释文中加点词的含义。(1)少时家贫 少:年幼(2)无不立对: 对:回答请将文中画线的句子翻译成现代汉语。库中旧藏有《永乐大典》公皆读之。书库中原来的藏书有《永乐大典》他都读过了。结合全文举例说说李绂是一个怎样的人。李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人无不成诵”“皆默识之”“无不立对”体现了他的聪慧;“无赀买书乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》公皆读之”体现了他的勤奋好学。(四)(2016·黄冈)阅读下面的文言文选段回答1-5题。【甲】三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处。重岩叠嶂隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵沿溯阻绝。或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。春冬之时则素湍绿潭回清倒影。绝多生怪

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