【解析版】备战2017中考三年度中考语文真题分省分项解析汇编：专题17 议论性文体阅读（湖南版）.docVIP

2014—2016年中考试题精编版之分项汇编（湖南专版） 2016年中考 一、【2016年中考湖南衡阳卷】阅读下面的文章，回答后面小题。（8分） 平常之心 ①古人云：泰山崩于前而色不变。能够保持如此镇定的人必怀有一颗平常之心。 ②“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。古往今来，有多少人面对人生的大起大落，而保持着一颗无价的平常之心。淡泊名利的陶渊明在罢官之后，却“采菊东篱下，悠然见南山”；高唱“大江东去”的苏东坡，面对人生和自然的风风雨雨，只轻轻一挥手，便“归去，也无风雨也无晴”……这些风流人物不单凭借他们骄人的才华引人瞩目，而他们坦然面对人生的种种境遇的心态更令世人佩服。 ③伟大之人尚有一颗平常之心，何况我们平凡之辈呢？有人将人生比作是一场游戏，想“游戏人间”。殊不知，即使是游戏，也应遵循游戏规则，否则“游戏”只会不欢而散。对待人生的每一条规则，我们都须保持平常之心，比如成功与失败。人生不可能一成不变，朝来暮去，潮起潮落，有的人在鲜花和掌声中飘飘然而欲仙，有的人在孤寂与失意中自甘沉沦。其实，一切成功与失败，都是人生经历的偶然和必然，在成与败面前拥有一颗平常之心，只要心中的原野没有冬季，即使冰封万里又算得了什么？迎着黎明的朝阳开始新的每一天，摆脱内心的浮躁与迷惘，给自己营造起温馨的心灵港湾，让自己平静坦然。 ④荣氏集团的奠基人荣德生先生从一名学徒做起，成为当时蜚声中外的实业巨子，拥有亿万财富，而在他的居室里却挂着一幅亲书的横幅：“立上等愿，结中等缘，享下等福。”这是何其平常而又不寻常啊！德国前总理科尔，在任时是一位叱咤风云的人物，但是他从任上退下来后，自愿去做了一位花工，并且做得认认真真，平心静气。没有一颗对待生活和事业的平常心，能达到这种境界吗？ ⑤平常心不是知足常乐，不是随遇而安，而是乐观自信、坦然宽容、谦虚清醒、乎和释然。保持一颗平常心，会给我们以勇气和力量，帮助我们在人生征途上一路走好。 ⑥用一颗平常之心对待事业，宠辱不惊，我们终将赢得成功。 ⑦用一颗平常之心对待成败，不骄不躁，我们终将铸就辉煌。 ⑧用一颗平常之心对待生活，我们会真切感受到人生的喜、怒、哀、乐，体味到人生的真谛。 17．请你用一句话概括本文的中心论点。（2分） 18．文中第②段主要采用了哪些论证方法？（2分） 19．结合语境，联系实际，解释“只要心中的原野没有冬季，即使冰封万里又算得了什么？” 一句中“冰封万里”一词的含义。（2分） 20．读了本文后，请结合自身实际谈谈你是怎样看待“平常心”的。（文中出现的事例不得重复）（2分） 【答案】 17．珍爱平常心（或者要怀有一颗平常心） 18．举例论证，引用论证。 19．绝望的境遇、沉重的打击、事业的惨败、孤寂与失意等。 20．示例：当考试失利的时候，我不能气馁，认识到“失败乃成功之母”，进而调整心态重新奋起。 【解析】 17． 试题分析：此题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是一句话的形式呈现的。仔细分析本文，结合题目，可知，本文的论点是：要怀有一颗平常之心。 【考点定位】分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 18． 【考点定位】分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 19． 试题分析：把“冰封万里”放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解含义。即绝境等相似的境遇。 【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 20． 试题分析：此题属于开放性试题，言之成理即可。如面对得失心要淡泊，心态要正，只要尽力做好自己的事情就行等。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 二、【2016年中考湖南常德卷】阅读下面的材料，完成后面小题。（7分） 【新闻事件】 5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被座位主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。 之后，一中年男子为老人让了座。老人女儿说：“年轻人应该多学学”。座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？” 【网友评论】 悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？ 一吐为快：动车不是公交，它实行一人一票制，对号入座。公交你买了票未必有座， 动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票，让是美德，不让也无可指责。 成吉思汗：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。就算让座，也应该补足车票差价。 红豆南国：年轻人也不容易，和他们争什么？这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！ 美丽人生：她早干什么去了？早点买票也不至于只买到半截座位票啊? 自由之声：老人女儿说，年轻人应该