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6《半截蜡烛》教学设计 教材分析 《半截蜡烛》是苏教版小学语文六年级下册第二单元的一篇课文。本文第二次世界大战期间伯诺德夫人的全文以半截蜡烛为线索，让读者的心随着它的点燃、熄灭、点燃而一次次揪紧！ 《半截蜡烛》故事性强，孩子乐于阅读。但第二次世界大战这一时代背景孩子们是缺乏了解的，对德国法西斯的残暴、伯诺德夫人一家所面临的危险可能也仅限于文字的理解，绝对不可能有“感同身受”的感觉。另外，文中对人物动作、神态、语言以及心理活动的描写特别细腻，着力表现出伯诺德夫人母子三人的机智勇敢与爱国情怀，这一写作特点也应引导学生细读感悟。 四、教学目标 1．学习生字词，能联系课文具体内容进行解释，并能结合表演深入体会“轻轻地”、“从容地”、“镇定地”等词语的内涵。 2．能正确流利，有感情地朗读课文。能在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节。 　 3.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理活动，感悟母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 教学重难点 重点：通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。 难点：体会伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的。 教学方法：朗读法 自主合作探究法 情景法 教具准备：课前搜集有关资料 多媒体课件 教学