山东省五莲县2014-2015学年八年级上学期期末考试语文试题（扫 描 版）.docVIP

2014-2015学年度上学期学科学业水平监测 八年级语文试题参考答案 （3）示例：①看是否有食品安全标志；②看日期是否过期、是否变质；③看是否是绿色食品；④看是否是三无产品等。（2分，言之有理，回答出两点即可。） 6.（1）《骆驼祥子》；老舍或舒庆春；祥子。（每空1分，共3分） （2）他是一个正直、善良、勤劳、靠劳动挣钱、吃苦耐劳的小伙子。（2分，答出两点即可得满分） 7.（1）感时花溅泪（2）濯清涟而不妖（3）山随平野尽（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡；少壮不努力 （6）我言秋日胜春朝；树树皆秋色；好峰随处改，幽径独行迷。（6分，每小题1分，有错字、别字、漏字该题不得分） 二、阅读理解（45分） （一）(5分) 8.诗人一大早就下了地清除杂草，到了晚上才披着月光扛着锄头回家（1分），表现出诗人早出晚归不辞辛劳（1分）。 9.说明了耕作不佳，但乐在其中（1分），本意是在享受田园生活的宁静、安适（1分）；表达了诗人对归隐耕种生活的热爱（1分）。 （二）(12分) 10.（1）大 （2）环顾，四周看 (每题1分,共2分) 11.（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。（2）又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。（每小题2分，共4分） 12.苔痕上阶绿，草色入帘青；庭阶寂寂或万籁有声；对比。（每空1分，共3分） 13.示例一：都安贫乐道。甲文“斯是陋室，惟吾德馨”，乙文百年老屋，“珊珊可爱”；示例二：都有高雅的情趣。甲文调素琴，阅金经；乙文杂植兰桂竹木于庭、借书满架，偃仰啸歌等。（指出情趣1分，举例各1分，共3分） （三）（14分） 14.中国石拱桥（1分）；形式优美、结构坚固、历史悠久（答对三者方可得1分）。 15.逻辑顺序，由一般到特殊；（1分）选文先说明我国石拱桥的一般特征特征，（1分）再举赵州桥的特殊例子加以说明，（1分）既有普遍性，又有典型性。 16.列数字、打比方、引用、分类别等（1分）。作用：运用这些说明方法，不仅具体科学、生动地说明赵州桥的特征，（1分）而且条理清楚，层次分明，便于读者对赵州桥的特征形成比较全面的认识。（1分） 17.不能去掉，因为几乎是指绝大多数，但并不是全部，有特殊情况存在。（1分）如果去掉，就变成了我国的石拱桥到处都有，与事实不符。（1分）这体现了说明文语言的准确性和科学性。（1分） 18.C（意在说明赵州桥形式优美，结构匀称，和四周景色配合得十分和谐）（3分） （四）19.磙子爷骂村长给自己“低保”；磙子爷骂村长但收下村长送的羽绒被送人。（2分，每空1分） 20.磙子爷骂村长，让村长退回沙发、取消自己的“低保”等展现出他的无私、明理个性；他收羽绒被并送给瞎眼老人，说明他忠厚善良；他没有利用自己的威信帮助儿子赢得选举，说明他耿直、讲求原则等。（4分，每点2分，回答出2点即可得满分，要结合事例分析） 21.作用是：①造成悬念，让故事一直都紧扣人心；②使情节陡转，既出意料之外，又在情理之中，耐人寻味；③使情节一波三折，曲折有致，引人入胜。（4分，回答出2点即可得满分） 22.示例如：父亲说得对呀，正是因为他为我好，所以才不让我犯错误，做人不能被人戳脊梁骨。（4分，答案要点：肯定父亲的做法，并说明理由，言之有理即可。若否定父亲的做法，理由充分，最多得2分） 三、写作（50分） 23.作文评分标准： 一类卷(45-50)书写规范，字数充足，扣题紧密，立意有一定新意或深度，表达流畅，结构完整。 二类卷(40-44)书写规范，字数充足，扣题紧密，立意正确，表达通顺，结构完整。 三类卷(35-39)书写清楚，字数达标，不离题，有中心，表达较通顺，结构完整。 四类卷(30-34)书写潦草，字数有一定欠缺，有偏题迹象，中心模糊，表达不畅，结构有一定缺陷。 五类卷(29以下)书写很潦草，字数严重不足，离题，无中心，拼凑抄袭，语句不通，结构有明显缺陷。 注意事项： 1．作文整体均分可控制在38分左右； 2．各类卷所占比例要分配合理； 3．本着先立意，后语言的原则；有真情实感、形式有创新的文章优先的原则。