江西省宜春市2014-2015学年八年级上学期期末统考语文试题（扫 描 版）.docVIP

宜春市2014～2015学年第一学期期末统考 八年级语文试题参考答案及评分意见 【参考译文】阳虎离开齐国逃奔赵地，赵简子问道：“我听说你善于栽培人。”阳虎说：“我在鲁对，栽培过三个人，都做了令尹；等到我在鲁获罪，都来搜索我。我在齐时，推荐了三个人，一个人能接近国君，一个人做县令，一个人做边防官；等到我获罪了，接近国君的不会见我，做县令的前来捉拿捆绑我。做边防官的追我直到边境，没有追上才罢休。我不善于栽培人。”赵简子低头笑着说：“种植橘柚，吃起来是甜的，闻起来是香的；种植枳棘，长大后反而刺人。所以君子栽培人时要慎重。” （三）（分）1分。凡错、漏、增字，该空不给分） （1）濯清涟而不妖晨兴理荒秽虽乘奔御风月下飞天镜感时花溅泪恨别鸟惊心[来源:学科网ZXXK] 15.（1）每天走街串巷，取悦众人，却只能艰苦度日。（2）人到中年，终日跑江湖，觉得低人一等。（3）最近遭遇连绵的阴雨，无法养家糊口。（3分） 16.这句运用比喻的修辞手，将擦鞋老师傅的话比作一团团火苗，燃起了“我”的希望之火，生动形象地写出老人给我生活指点迷津，让我心胸亮堂，也为下文我的成功作铺垫。（3分） 17.（1）从文中“吹着口哨往外走”“ 和蔼地笑”“老师傅听了，哈哈笑了”这些神态与动作描写中看出老人的乐观；（2）从“要想给别人一碗水，自己要有一缸水呀”“你老是想着东奔西跑，取悦于别人，有没有想过开一家马戏团，让天下一流的杂技师傅都来给你打工”等这些语言描写中可以看出老人的睿智与豁达。（3）从他“把鞋箱子里所有的钱都倒了出来”送给我，可以看出他的善良与乐于助人（3分） 18. 一位每天只会取悦于人的 “杂耍”艺人，在生活极度困窘烦闷时，得到擦鞋师傅的指点与资助，懂得悦人不如悦己，自建戏团获得成功。（2分）[来源:学#科#网]90度以下，逢人且笑，遇人就恭维，费尽心思取悦他人，却在社会底层挣扎，而当他懂得保持乐观心态，取悦自己，却成就了世界一流。故事告诉我们：取悦自己，光芒万丈悦纳自己，才能羽翼渐丰，。 20.“酒绿”的由来及“灯红酒绿”词义的演变（2分） 21. 第②段引用诗词是为了举例说明“酒绿”在古代作品中大量存在并非错用；第③引用词赋是为了举例说明“酒绿”一词的来历；第④段引用词赋为了说明古人对“酒绿”赞美之情。这些词赋的引用，不仅解说了内容也增添了说明文的文学色彩，更具可读性。（3分） 22. （1）古代的酒酿得较为粗糙，因为酒糟没有滤出，酒面就上浮有一层淡绿色的糟沫。这层糟沫，让美酒有了“绿酒”之称。（1分）（2）在我国古代，“酒绿”就是一个实指，不但没有贬义色彩，相反，还是对美酒真心的赞美。（1分）（3）自从“灯红酒绿”一词出现在清吴趼人《二十年目睹之怪现状》中，“酒绿”就蒙上了一层贬义的色彩，成了的腐朽生活的代名词，令人深恶痛绝。（1分） 23. 文章末尾引用老舍《豉书艺人》并非否节外生枝，而是运用举例子的说明方法，（1分）说明“灯红酒绿”自清以后成了腐朽生活的代名词。（1分） 四、综合性学习与写作（44分） （一）（4分）[来源:学。科。网] 24．（1）该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部放射出三条弧光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念[来源:学,科,网Z,X,X,K]