江苏省南通市如东县马塘镇邱升中学2015届九年级上学期第二次月考语文试题.docVIP

一（29分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（4分） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询…… （---选自《提醒，是一种特别的爱》） 2、默写：（10分） （1）《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是，。美国插手中国内部事务，一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫生组织。当然，他们的图谋均告失败。这充分证明了，?”的道理。（用语句作答）下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）（分） 场上球员个个成了防守专家,令一向善长防守的活塞一筹莫展。哈顿在达尔文之前就独立形成了生物进化中物竞天择的观点。 D、田启文也像周星驰等许多曾经的好伙伴一样最终以分道扬镳的结局结束了10年的合作历程。A．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”。） B．刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。（修改：将“虽然”改为“不但”。） C.在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。（修改：删掉“不断”。） D.加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（修改：在句尾加上“任务”。） 5、下列说法正确的一项是：（　　）（3分） Ａ、宋江、鲁智深、诸葛亮、李逵都是中国古典名著《水浒传》中的人物。 B、“人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族的利益而死呢?”一句中“是屈辱而死呢”后面的“逗号”应改为“问号”。 Ｃ、科学家格奥尔基说：“创造性思维就是以不同于常人的方式看同样的事情。”像“第一个看到无用的锯末想到可以用它压制成引火燃料的人”的例子，“一个农民望着紧挨他的田边新修的横跨美洲大陆的铁路，看见铺好的铁轨和驶过的火车，他想，所谓铁路不过就是铁轨和火车”的例子，都充分证明了格奥尔基的话。 Ｄ、《飞红滴翠记黄山》是旅游风光片的解说词，属于文艺性的说明文，本文综合运用多种表达方式，介绍了黄山的风光和特点，主要运用了叙述和描写的手法。 6、下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（3分） ——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。 ——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。 ——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。 7、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意： 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 请你仿照上面的句子，写一句话，送给你最喜欢的学科老师。（3分） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二（56分） 阅读下面一首诗，然后回答问题。(5分) 山中留客 张 旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 8、首句中“弄”字有什么表达效果？（3分） 9、这首诗表达了作者怎样的感情？（2分） 阅读短文《儿子的创意儿子的创意 毕淑敏 10、联系选文语境，读读下面线的语句，说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。(3分) 儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。” (儿子)自语道：“在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……我问他：“你为什么这么想到日本去呢?”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。” 11、请品味文中的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗?(2分)