6.2-师生交往-课件(共30张PPT).pptxVIP

第六课 师生之间第2课 师生交往知识目标：知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。?能力目标：学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的分歧。情感目标：主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师?重点：教学相长。?难点：亦师亦友师生关系的建立。活动一：组织者 倾听者 朋友、指导者 陪伴者 在与学生交往的过程中，老师扮演着什么角色 ？探究与分享印象深刻的师生交往场景老师的角色师生共同参与环保宣传活动为参加学校运动会，老师和运动员一起在操场准备参赛项目在课堂上合作学习中，老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学课堂上，老师提醒我们要认真听课，仔细做作业，课后及时复习，抓紧问同学或老师组织者陪伴者学习的指导者学习习惯的培养者一、教学相长。如何正确理解“教学相长”？（1）古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。①一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；（学生）②另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（老师）教和学两方面互相影响和促进我们的学习离不开老师的引领和指导学生老师相互陪伴共同成长学生与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”阅读感悟/s?wd=%E4%BA%9A%E9%87%8C%E5%A3%AB%E5%A4%9A%E5%BE%B7tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRq