两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.pptx

沪科版数学八年级上册14.2 烈山区古饶初中 秦胜轩 14.2 三角形全等的判定 若△AOC≌△BOD， 对应边: AC= ， AO= ， CO= ， 对应角有: ∠A= ， ∠C= ， ∠AOC= ; 复习：全等三角形的性质 BD BO DO ∠B ∠D ∠BOD 14.2 三角形全等的判定 1.只给定一个元素； ①只给一条边： ②只给一个角： 可以发现只给一个元素不能完全确定一个三角形的形状。 14.2 三角形全等的判定 1.只给定两个元素； ①两条边长分别为4cm，5cm： ②一条边长4cm，一个角为450; ③两个角为分别450、600； 可以发现只给两个元素不能完全确定一个三角形的形状。 14.2 三角形全等的判定 A B C 》进入探究2 在圆规的两脚上各取一点A、C，转动其一个脚，△ABC的形状、大小随之改变，那么还需要增加什么条件才可以确定△ABC的形状呢？ 14.2 三角形全等的判定 A B C 》进入探究2 在圆规的两脚上各取一点A、C，转动其一个脚，△ABC的形状、大小随之改变，那么还需要增加什么条件才可以确定△ABC的形状呢？ 14.2 三角形全等的判定 A B C 》进入探究2 在圆规的两脚上各取一点A、C，转动其一个脚，△ABC的形状、大小随之改变，那么还需要增加什么条件才可以确定△ABC的形状呢？ 14.2 三角形全等的判定 》》》 A B C 把两块三角板如图放置，∠B、∠C已知，记斜边的交点为A，平移右边的三角板，△ABC的形状发生变化。还需要增加什么条件，才可以使△ABC的形状确定呢？ 14.2 三角形全等的判定 A B C 把两块三角板如图放置，∠B、∠C已知，记斜边的交点为A，平移右边的三角板，△ABC的形状发生变化。还需要增加什么条件，才可以使△ABC的形状确定呢？ 》》》 14.2 三角形全等的判定 A B C 把两块三角板如图放置，∠B、∠C已知，记斜边的交点为A，平移右边的三角板，△ABC的形状发生变化。还需要增加什么条件，才可以使△ABC的形状确定呢？ 》》》 14.2 三角形全等的判定 由上可知，确定一个三角形的形状、大小至少需要三个元素。 那么确定三角形形状、大小的条件能否作为判定三角形全等的条件呢？ 14.2 三角形全等的判定 已知任意△ABC，再画出一个△A′B′C′使A′B′=AB，A′C′=AC，∠A=∠A′。 画法： 2. 在射线A′D上截取A′B′= AB 3. 在射线A′E上截取A′C′=AC 1. 作∠DA′E= ∠A 4.连接B′C′ ∴△A′B′C′就是所求的三角形 E 14.2 三角形全等的判定 三角形全等判定方法1 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SAS） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS” 14.2 三角形全等的判定 4 4 练一练: 1.如图,在下列三角形中,哪两个三角形全等? 4 4 5 5 30° 30° 4 4 30° 4 6 40° 4 6 40° 40° ① ③ ② ⑥ ⑤ ④ 14.2 三角形全等的判定 2.在下列图中找出全等三角形，并把它们用直线连起来. 14.2 三角形全等的判定 已知：如图，AD∥BC，AD=CB 求证：△ADC≌△CBA 分析：观察图形，结合已知条件，知， AD=CB，AC=CA，但没有给出两组对应边的夹角（∠1，∠2）相等。 所以，应设法先证明∠1=∠2，才能使全等条件充足。 AD=CB（已知） ∠1=∠2（已知） AC=CA （公共边） ∴△ADC≌△CBA（SAS） 例1: 证明：∵AD∥BC ∴∠1=∠2（两直线平行，内错角相等） 在△DAC和△BCA中 D C 1 A B 2 B 范例学习 14.2 三角形全等的判定 动 态 演 示 14.2 三角形全等的判定 例2: 因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足够的米尺。请你设计一种方案，粗略测出A、B两杆之间的距离。。 范例学习 14.2 三角形全等的判定 小明的设计方案：先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C，连结AC并延长至