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- 2017-11-12 发布于天津
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乌鸦喝水教案教学说明抚顺市新华朝鲜族小学金春英二一三年五月十三日学校新华朝小年级一年二班课型识字课课题乌鸦喝水授课人金春英日期教学目标知识与技能认识鸦喝渴等个生字会写乌办法三个生字正确流利地朗读课文并了解乌鸦是怎么喝着水的过程与方法通过自主观察及教师引导学习汉字朗读课文情感与态度让学生懂得遇到问题要开动脑筋想出解决问题的办法教学重点认读个生字正确书写三个字正确流利地朗读课文教学难点正确书写办法字正音正读教具多媒体教学步骤教学过程教师活动学生活动导入课题新授知识今天老师给小朋友带来一幅画仔细看一看
《11.乌鸦喝水》教案﹑教学说明
抚顺市新华朝鲜族小学
金 春 英
二〇一三年五月十三日
学 校 新华朝小 年级 一年二班 课型 识字课 课 题 《乌鸦喝水》 授课人 金春英 日期 2013.5.13 教学目标 知识与技能:1、认识“鸦、喝、渴”等13个生字,会写“乌、办、法”三个生字。2、正确、流利地朗读课文,并了解乌鸦是怎么喝着水的。
过程与方法:通过自主观察及教师引导学习汉字、朗读课文。
情感与态度:让学生懂得遇到问题要开动脑筋,想出解决问题的办法。 教学重点 认读13个生字,正确书写三个字;正确、流利地朗读课文。 教学难点 正确书写“办、法”字;正音正读。 教
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