第四章 广播电视节目的类型.ppt

广播电视节目的类型 冮岩 主要内容 广播电视节目的分类 广播电视节目的样式 一、广播电视节目的分类 节目分类的原则和方法 节目种类的具体划分 1、节目分类的原则和方法 从节目的内容去考察 从节目形态去考察 从其他角度去考察 从节目的内容去考察 新闻种群（主体）例：新闻1+1 文艺种群 服务性节目 从节目形态去考察 一般型节目 综合型节目 专题型节目 对象型节目 一般型节目 指节目内容取向和接受对象都具有最大的容量和一般性，他们的报道范围、创作取材，包罗万象，不受限制；接受过程中，一般也不具有排他性 一般型节目与人和社会需要的无限性、广泛性相适应，它是广播电视节目的基本类型 综合型节目 它把知识性、娱乐性、教育性、趣味性、新闻性等等融为一体。也可以将各种情调、风格、趣味等融于一炉 其功能是兼容、杂交、相互渗透 专题型节目 具有特定内容范畴的节目形式，具有指向性、集中性、系统性，以满足人与社会的特定需要 其类别有：具有固定节目名称和固定播出时间的专题节目；具有特定主题或体裁的专题节目，或是单本的，或是连续的，或是系列的；为一定社会事件举办的专题节目(专访季羡林) 对象型节目 是以特定的人或阶层和集团为受众的节目类型，具有介入性、层次性和贴近性，可以向不同国家、地区、民族和不同行业、年龄层次的受众提供服务 它能介入对象的生活环境，运用易于认同的手段为对象服务，从而使传媒同人与社会的关系更加贴近 理论基础 马斯洛理论“认为人格发展是毕生进行的,个体在生长过程中,普遍体验着生物的、心理的和社会的发生与发展,并按一定的成熟程度分八个阶段向前发展,每一阶段都要取决一个不同于其它阶段的特定的心理社会任务,个体人格才能健康发展,否则就会引发人格发展异常。 这八个阶段是: (1)信任对不信任(0—1·5岁); (2)自主性对羞怯与疑虑(1·5—3岁); (3)主动性对罪恶感(3—6岁); (4)勤奋对自卑(6—12岁);(5)同一性对角色混淆(12—18岁); (6)亲密对孤独(18—24岁); (7)繁殖对停滞(25—65岁); (8)自我整合对失望(65以后)。” 例： 《新闻袋袋裤》 《新闻袋袋裤》 央视的《新闻袋袋裤》于2005年5月1日正式开播，是一档每天15分钟，以少年儿童的视角解读新闻，分析时事，提供全方位信息服务的少儿新闻栏目。一批来自校园的小记者在大记者的指导下进行新闻的采写、报道，主要内容与儿童生活有关，是儿童关注的人和事。因之前栏目的儿童新闻主播身穿带口袋的流行服装，每个口袋都是与孩子有关的大小新闻，故名《新闻袋袋裤》。 该栏目由三个板块组成：儿童说新闻、说儿童新闻、为儿童服务。 《新闻袋袋裤》满足心理需求 好奇心 归属感 被关怀 参与和活动的需求 自尊心 从其他角度去考察 按特定对象分：一般性节目和对象性节目 按选题范围分：一般性选题和专题节目 受众参与情况分：受众参与节目和非参与节目 按是否有主持人分：有主持人和无主持人 按节目来源：自办、联办、交换、转播、联播 按播出方式分：有直播节目和录播节目 按播出时间：定期节目、特别节目、插播节目 节目种类的具体划分 六分法 四分法 六分法 新闻类节目 言论类节目（锵锵三人行） 知识类节目（《开心辞典》、《幸运52》） 教育类节目（见图） 文艺类节目 服务类节目 四分法 新闻性节目 教育性节目（社会教育、学科教育） 文艺性节目（包括娱乐性节目、综艺节目） 服务性节目（包括广告、《时尚装苑》） 新闻性节目 新闻性节目含义 新闻性节目的特点 新闻性节目的基本形式 新闻性节目含义 以传播、解析、评论具有新闻价值的事实为主要内容的广播电视节目。 新闻性节目的特点 1、时效性强（快）?? ?? 这是新闻时效性所决定的。广播电视新闻节目常通过直播（现场直播）、由简略到详细 （口播简讯——加音像资料——专题报道）、滚动播出、随时插播等方法加强节目的时效性。????? 2、传真性强（真） 新闻强调真实性。广播电视通过形象直观的传播符号和记者现场出镜报道的形式，可以增强信息的真实感。 广播和电视相比较，广播新闻——抗灾害能力强；电视新闻——信息损耗小。 新闻性节目的基本形式 1、按播出的方式分 ①、直播（演播室直播、现场直播、实况转播） 与节目的制作或事实的发生、发展及结束同步的报道形式。 特点：快、有现场感，但不容易保证高质量，也不容易操作。 ②、录播（图片新闻、字幕新闻、录像新闻） 用录音、录像设备和文字、图片等将现场采访的事实记录下来，经过编辑制作后再进行报道的形式。 特点：节目质量好，操作简便，但时效性不如直播。 ??③、转播 ???? 播放其它媒体制作的新闻节目。 ???? 特点：可以借助其它媒体资源扩大本台节目源， 但时效性相对差，过多使用不易建立本台的