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- 2017-11-12 发布于浙江
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高考语文话题作文讲座
第一部分:总 论
一、如何看待基础等级与发展等级
关键在于抓住基础等级
从1999年《假如记忆可以移植》文体不限开始,大作文升值为60分,在60分里发展等级占10分。其实,这“发展等级”对绝大多数考生来说,实际意义不大。因为基础等级50分,你把这50分拿回来就足够了,你前面得80分+50分=130分,少说点前面得70分,70+50=120分,5科600分,国家重点都没问题。
问题在于你连50分也拿不了,你连40分也不敢保证。一个十分现实、十分紧迫的问题是在高三这有限的时间里要苦练基本功,把基础等级的50分拿到手。多年的高考实践证明,我们的考生在低层次的问题上失分太多,我们面临的不是如何夺得奥运会冠军的问题,而是如何冲出亚洲的问题,不仅在作文上,基础知识上也是,一提能力题大多数人都感兴趣,其实真正毁了你的不是能力题,而是基础知识题。你的作文在基础等级上就丢盔弃甲,发展等级对你来说还有什么实际意义呢?所以我说,不要好高骛远,要脚踏实地抓基础等级。
二、不是题外的话
考场作文,由于其特殊的环境、特殊的形式、特殊的批阅方式,使其具有了有别于平常普通作文的特殊之处。除了普通作文中要求的内容、表达、创新之外,还应特别注意一些看似不重要、不相关的特殊因素。这些因素往往影响着你最终的得分。考场作文的定律是:写作能力难以等于写作得分,但我们可以尽量缩短两者之间的差
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