冀教版二年级上册：数据的收集和整理课件.pptVIP

第6单元 象形统计图和统计表 2 数据的收集和整理 学习目标 2.能把自己整理的统计表用象形统 计图来表示。 1.了解统计的意义,会用象形统计 图表示数据。 3. 积极参加数学活动，培养初步的数据整理意识，体会统计与生活的密切联系。 情景导入1 下面是某月的天气变化情况。 小组合作，把天气情况统计一下吧！ 探索新知 我用符号统计。晴天用●表示,阴天用▲表示,雨天用■表示。 我用天气符号分类统计的。 探索新知 我用写数字法统计。 1 2 4 5 6 7 12 13 14 18 19 23 24 25 26 27 30 3 8 9 11 16 17 28 29 10 15 20 21 22 把数据整理在统计表中。 天气 天数（天） 17 8 5 晴天最多，雨天最少。 探索新知 把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。 阴天比雨天多3天。 情景导入2 最喜欢的儿童节目调查。 我最喜欢看《第一动画乐园》。 我最喜欢看《智慧树》。 探索新知 《智慧树》能增长知识。 我们一起统计一下吧！ 你认为班里的同学最喜欢看哪个节目的人最多? 我觉得最喜欢《智慧树》的人最多。 探索新知 用正字统计吧！一笔代表一人。 把统计结果填入下表中。 用什么方法统计呢? 举手最简单。 电视节目 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 人数