2016年秋八年级语文上册（苏教版）练习：十六 小石潭记.docVIP

第四单元　江山多娇 十六　小石潭记 1．下列加点的字注音不正确的一项是(　　) A．篁竹(huáng)　　清洌(liè)　　　幽邃(suì) B．为坻(chí) 为嵁(kān) 为屿(yǔ) C．参差(cēn cī) 佁然(yǐ) 摇缀(zhuì) D．俶尔(shū) 翕忽(xī) 悄怆(qiǎo) 2．解释下列句中加点词的意思。 (1)如鸣佩环(　　　　　　　　　　) (2)为坻，为屿，为嵁，为岩(　　　　　)(　　　　　) (3)潭中鱼可百许头(　　　　　　　　　　) (4)影布石上，佁然不动(　　　　　　　　　　) (5)以其境过清(　　　　　　　　　　) (6)隶而从者(　　　　　)(　　　　　) 3．指出下列加点词的意义和用法。 (1)从小丘西行百二十步(　　　　　　　　) (2)皆若空游无所依(　　　　　　　　) (3)斗折蛇行(　　　　　　　　) (4)其岸势犬牙差互(　　　　　　　　) (5)凄神寒骨(　　　　　　　　) 4．区别下面加点词的意义。 (1)心乐之(　　　　　　　　)似与游者相乐(　　　　　　　　) (2)水尤清洌(　　　　　　　　)以其境过清(　　　　　　　　) (3)卷石底以出(　　　　　　　　)以其境过清(　　　　　　　　) (4)为坻(　　　　　　　　)全石以为底(　　　　　　　　) (5)从小丘西行百二十步(　　　　　　　　)隶而从者(　　　　　　　　) 5．翻译下面的句子。 (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 6．(海南中考)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。 大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；。　　　　　　　 7．为了让同学们了解更多的旅游知识，充分地享受旅游的快乐，学校开展了主题为“潇洒走四方”的综合实践活动，请你参加。 (1)“行万里路，读万卷书”，古代人就已经了解旅游对一个人成长的意义所在。许多诗人都有过壮游的经历，留下了众多的诗篇，请写出其中一首与大家分享。 (2)随着出游的人越来越多，许多不文明的行为也时有发生。如2015年的“埃及神庙刻字”事件就引起了网友的广泛讨论。怎样才能减少乃至杜绝这种不文明的现象呢？请谈谈你的看法。 (3)有人认为“熟悉的地方没有风景”，你怎么看待这个问题？ 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 8．用“/”标出下面句子的朗读节奏。 (1)潭 中 鱼 可 百 许 头 (2)其 岸 势 犬 牙 差 互 9．文章按照游览顺序描写景物，条理清晰。请根据提示，梳理写作思路，在每条横线上填四个字。 发现小潭→________→________→潭边气氛 10．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表达怎样的思想感情？ 11．文章第二段从哪几个方面重点描绘潭中游鱼？这样写有何作用？ 12．文章开头写“闻水声，如鸣佩环，心乐之”，中间又写“似与游者相乐”，结尾处却写“凄神寒骨，悄怆幽邃”。作者的思想感情变化之大，该如何理解？ (菏泽中考) 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》) 【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行③坎止④，任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。 (袁中道《夜雪》) 【注释】　①沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。②雪子：即霰，南方称雪子。③流行：远行。④坎止：静止。 13．解释下列加点的词。 (1)潭中鱼可百许头(　　　　　　)(2)明灭可见(　　　　　　) (3)任之而已(　　　　　　)(4)辄复不遂(　　　　　　) 14．翻译下列句子。 (1)其岸势犬牙差互，不可知其源。 (2)时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 15．【甲】文“潭中鱼……皆若空游无所依”从侧面表现了________；【乙】文“万竹