《linuxc程序设计》说课.ppt

四、教学组织与实施 教学过程 任务启动 操作指导 学生操作 信息反馈 归纳总结 实验报告 网络安全技术 四、教学组织与实施 教学过程 讲解、互动、讨论、自学（计算机安全技术） 小结 能力拓展 实践、实习、实战、讨论 网络安全技术 导入（创设情景） 弄清任务 四、教学组织与实施 1、导入新课 通过描述一个安全问题，观看一段安全的视频，提供一个钓鱼网站，展示一段病毒样本，从而激发学生的求知欲，让他们想知道为什么？想自己动手解决问题。 2、弄清任务 根据自己对计算机安全技术知识的掌握情况、面对的问题，弄清学习任务（即选择相关的学习内容）进行自学或老师讲解。 网络安全技术 四、教学组织与实施 3、讲解、自学、互动、讨论 学生登陆教师提供的网站，根据自己的实际情况选择学习模块，相互交流，参与评论，同时达到知识扩展的目的。用网络课件提供的丰富图片、文字资料分别介绍计算机安全技术理论与实践知识，突出对重点、难点的讲解。或根据具体任务进行讲解，这中间参杂着互动和讨论，发现问题，积极解决。 网络安全技术 四、教学组织与实施 5、实践、实习、实战、讨论 通过实践、实习、实战、讨论即时反馈的方法对所学知识加强巩固。掌握重点，理解难点。在动手的过程中积累实战经验，拓展专业能力。 6、能力拓展 能力拓展这个模块是针对能力强的学生设计的。充分利用INTERNET环境，充分发挥学生的学习主动性和积极性