人教版九上化学第七单元课题1燃烧与灭火（36张幻灯片）.pptVIP

④利用燃烧条件的探究性实验学习对比探究在化学学习中的作用； ⑤学习运用归纳、概括等方法对获取的信 息进行加工。 ⑥能科学地认识燃烧、灭火对人类社会发展 的作用； ⑦利用对燃烧条件和灭火原理的探究性活动培养主动相互合作、彼此交流的意识； ⑧使学生学会用辩证唯物主义的观点去认识 事物，用发展的眼光看待事物 ①重点：燃烧的条件和灭火原理的探究。 ②难点：提出问题、分析问题、解决问题 的能力以及对知识迁移能力的培养。 二、说学情 在学习本课题前学生的情况： 1、已有的知识：（1）一些物质在空气或氧气中燃烧的现象；（2）生活中关于燃烧的常识。 2、欠缺的东西：（1）对“着火点”、“可燃物”等概念的理解和运用还比较模糊；（2）知道灭火的方法，但不知道原理。 3、学习的困难：在燃烧条件的探究性试验中，对于变量的控制问题还是存在很大的困难。 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 第一步：情景激趣 导入新课 第二步：合作交流 自主探究 第三步：趣味练习 巩固新知 第四步：过渡转移 引出灭火 第五步：群策群力 探寻奥