浅谈童谣在幼儿园教育活动中的作用.docxVIP

浅谈童谣在幼儿园教育活动中的作用[摘要]?童谣作为文学的一个分类,是幼儿教育中的一个富有独特性的领域,它除了对幼儿能起到增长知识、启发智慧、激发想象、培养品德、陶冶情趣外,也起到统一游戏动作的作用。? [关键词]?幼儿园?教育活动?童谣?[引言]童谣以口耳相传的方式记述着民间流传的经典文化，篇幅短小，琅琅上口，语言生动，结构简单，富有情趣和韵律美，十分符合幼儿的身心特点。童谣作为文学的一个分类,是幼儿教育中的一个富有独特性的领域,它除了对幼儿能起到增长知识、启发智慧、激发想象、培养品德、陶冶情趣外,也有不少是随着游戏趣韵而作的,起到统一游戏动作的作用,它的作用是其它文学作品所不可替代的，把童谣融合到幼儿园教育活动是对幼儿进行素质教育的途径之一。? 收集整理民间童谣资料,激发幼儿学习兴趣? 根据幼儿兴趣选择贴近幼儿生活的民间童谣? ?兴趣是幼儿学习的原动力。如小班幼儿对动物形象比较感兴趣,则可以着重选择描述动物的民间童谣。如童谣《小青蛙》,语言生动、简练,将小青蛙的形象描绘地栩栩如生,易于孩子感受、理解和表现。有的孩子把在家学会的民间童谣说给小朋友听,如“炒蚕豆”,“小白兔”,“孙悟空三打白骨精”等,这些童谣已在小朋友中间流传开来了。选其为教学内容,有助于孩子们对其学习的兴趣。? 2.选择能给幼儿想象空间的童谣? ??爱因斯坦强调“想像力比知识更重要”。创造力是以想像为基础的,特别是