崇明中学单春伟的教学设计.docVIP

课题是：我为人人，人人为我 授课人：单春伟 单位：句容市崇明中学初一政治组 一、教学目标 （一）知识与能力方面 1、学会换位思考，懂得人与人之间需要友善相处。 2、懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度、感恩心情的合适方式。 3、懂得爱是有原则的，学会分辨是非，诚实友善。 （二）情感、态度与价值观 1、帮助学生懂得爱不仅是一种内心的感动，更是一种行动，一种在现实生活中点点滴滴的真情付出。教育学生从关心帮助周围的人做起，培养良好的公德意识。 2、帮助学生理解爱心是博大的，但爱心是建立在分清是非基础上的，不是不问是非，更不是不要分清是非，只有分清是非后的爱心才更加可贵和真实可靠。 3、帮助学生理解人与人相处需要友善，世界需要爱，只有人与人之间友善相处，才能建设和谐社会，才能为社会的每一个成员生活质量的提高创造有利条件，才能真正促进社会的和谐发展。 二、教学重点和难点 1、“心动不如行动”既是本课的重点，也是本课的难点。 三、教学方法：探究式学习、活动教学法、阅读讨论法 四、教学时间：1课时 五、教学过程 二、我为人人，人人为我 首先，播放一段关于最美司机吴斌的感人视频给学生，学生看完视频后思考： 如果你作为乘客，你如何评价这个司机？你觉得是什么促使他不顾自己的安危去这么做