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674dB响度减弱噪声的主要途径噪声体系声源发生介质传播人耳接收
乐音: 二、噪声的来源 三、噪声的危害 影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱因 减弱噪声的主要途径 课堂小结 * 1.3噪声及其控制 周庄中学八年级物理备课组 知识回忆: 1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是: (1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的??? 大。 (2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的?? ??? 好。 (3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的???? ?? 高。 响度 音色 音调 2.小刚是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分 辨,他区分的依据是这两种乐器发出声音的 不同;他 用不同的力弹琴时,发出声音的 不同。 3.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( ) ( ) A.音调低,响度小 B.音调低,响度大 C.音调高,响度大 D.音调高,响度小 音色 响度 B 噪声: 动听的、令人愉快的声音 波形是有规律的 难听的、令人厌烦的声音波形是杂乱无章的 乐音的三要素(响度、音调、音色) 一、乐音和噪声 从环境保护的角度看: 凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,凡是人们在某些场合不需要的声音,都属于噪声。 分类 工业噪声 交通噪声 生活噪声 ----隐形杀手 声音的级别和人的感觉 人们用________为单位表示声音的强弱 分贝(dB) 分贝(dB)是_____的单位 响度 人耳刚刚能听到的声音为 dB ____dB以上的噪声会对人的听力造成损伤 0 90 理想的学习环境应小于____分贝 50 自动噪声监测仪 监测仪测出目前的 噪声为_______它 表示声音的______ 67.4dB 响度 噪声体系 声源发生 介质传播 人耳接收 减弱噪声方法 在声源处控制噪声 在传播途中控制噪声 在人耳处减弱噪声 如隔声、吸声和消声 如戴耳塞、耳罩、头盔等 如改进、减振、隔振和加消声器 在声源处控制噪声 在传播途中控制噪声 在人耳处减弱噪声 吸声 隔声 晚上,你在家学习,你的邻居音乐声音很大,你应该怎么办? 想一想 关上门窗、用棉花堵住耳朵、跑到他家请他声音小点 雪后的天气为什么格外寂静? 大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收 城市高架道路某些路段有高3-4m的透明板墙,目的是( ) A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气 C.体现高架道路设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染 D 属于在( )控制噪声 在传播途中 讨论:这是以哪种方式来减弱噪声的? 在人耳处减弱噪声 在传播途中控制噪声 在传播途中控制噪声 禁止鸣笛 1、减弱噪声的途径有: , , 。 2、人们用 为单位来表示声音的强弱, 通常 是较理想的安静环境。为了 保护听力应控制噪声不超过 。 3、下列叙述不属于噪声的是( ) A 音乐厅里演奏的轻音乐 B 在家里,几位同学旁若无人地引吭高歌 C 在空中低飞的喷气式飞机发出的声音 D 尖钉在铝板上划出的声音 4、 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静, 究其原因,你认为正确的是( )A、可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B、可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射C、可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收 D、可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 5、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了( ) A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射 C.提高声音的音调 D.为了美观好看 *
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