内蒙古包头市九年级语文教师辅导讲义【议论文阅读】.docxVIP

学员编号：年级：初二课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：授课类型C（揣摩品析词句）C （分析段落作用）C（议论文训练）授课日期及时段2016年03月19日 10：10——12：10教学内容一、常见题型说说画线词句的含义和作用分析开头、结尾或中间句的作用分析某句能否删去，为什么二、解题方法：首先：不仅要理解句子的表层含义，而且要理解写此句的目的，此句的作用和与文章主旨、上下句的关联；其次：正确理解句子之间的关系：如总分关系、因果关系、条件关系等；最后：要注意名言警句、中心句、起始句、过渡句、总结句、比喻句和论点的关系。如有的中心句与论点有直接或间接关系，有的名言警句本身就是论点，有的过渡句提出论点，有的总结句概括了论点，有的比喻句使论点更生动、深刻。。三、思路分析议论文中品析词句的含义和作用时要从以下方面分析：1、从逻辑的角度分析用词的准确和严密2、从修辞角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。答题模式为：运用……（修辞）说理，论述了……的道理，这样写有……的表达效果。1、（2013中考内蒙古包头市模拟）阅读下面议论文，完成22—26题。（12分）百无一用非书生①常有人言：“百无一用是书生。”其实大谬！②君不见：蔺相如，书生也，完璧归赵，义折廉颇，谱就千古佳话；西汉张子房，书生也，“运筹帷幄，决胜千里”，成大汉三百年锦绣江山；蜀汉诸葛亮，书生也，怀五湖四海之志，六出祁山，