人教版化学九年级下册（新）9.2 溶解度 课件（共15张PPT）.pptVIP

* * 课题2 溶解度 现象 操作 向20 ml水中 加入一匙NaCl，搅拌 再加入一匙NaCl，搅拌 再加入10 ml水搅拌 结论 NaCl不能无限制地溶解在一定量水中 全部溶解 部分未溶NaCl又溶解 部分不溶 实验9-5：NaCl溶于水（课本33页） 向20 ml水中 操 作 现 象 结 论 加入5gKNO3搅拌 再加5gKNO3搅拌 加热 再加5gKNO3搅拌 冷却 全部溶解 全部溶解 部分不溶 部分未溶KNO3又溶解 温度可以影响KNO3的溶解能力 有晶体析出 实验9-6：KNO3溶于水（课本33页） 某物质溶于水后，各阶段所得溶液如图…… t（时间） 由c、b、a知，b中物质还在溶解， 由c、d知，c中物质不再溶解， a、b为不饱和溶液； c、d为饱和溶液。 一、饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下、在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的饱和溶液。 在一定温度下、在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的不饱和溶液。 饱和溶液 1、定义： 不饱和溶液 1、饱和溶液的前提条件是什么？ 2、在上面的前提条件下，关键看什么？ 3、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？ 一定温度、一定量的溶剂 溶质能否继续溶解 思 考 硝酸钾饱和溶液 加入少量 高锰酸钾 说明: 1.硝酸钾的饱和溶液能继续溶解高锰酸钾; 2.此溶液为硝酸钾