北京课改版七年级语文上册：第8课《科学家的师生情谊》.pptVIP

关于题目 这篇课文的题目是《科学家的师生情谊》，“科学家”指的是：居里夫人和施士元以及施士元与吴健雄这两对师生。 “师生情谊”指的是这两对师生之间“用科学、智慧、生命和赤诚织成”的师生情谊。 施士元 施士元博士论文答辩时情景 吴健雄 1973年,袁家骝、吴健雄夫妇回国访问,受到周恩来总理的亲切接见。 1977年邓小平亲切接见吴健雄、袁家骝夫妇。 吴健雄在参观实验室 词语积累 睿智：英明有远见。 赞誉：称赞。 ?? 盛名：很大的名望。 ?? 屏住：这里指暂时抑止（呼吸）。 ?? 答辩：答复别人的指责、控告、问难，为自己的行为或论点辩护。 ?? 栋梁之材：比喻能担任国家重任的人。 ?? 词语积累 嘘寒问暖：形容对别人的生活十分关心。嘘寒：呵出热气使受寒的人温暖。 潸然泪下：形容悲伤得流下眼泪。 崭露头角：比喻突出的显示出才能和本领。（多指青少年） 历历在目：清清楚楚展现在眼前。 〖理清结构〗 两张照片，串联起两代师生情谊 施士元与居里夫人的情谊 施士元与吴健雄的情谊 总结全文，指出 3．文章是怎样叙述施士元和吴健雄的师生情谊的？