名师面对面金华地区2017中考语文第3部分古诗文阅读第二十五讲文言文阅读三复习课件.pptVIP

* 第二十五讲　文言文阅读(三) 1．筛选并提取文中的信息。 2．归纳概括内容要点，概括文段大意。 3．分析作者在文中的观点和态度。 4．根据文章内容体会作者的思想感情；对文中人物的做法、性格、品质进行认识评价。 5．探究古文中的经典语句的现实意义；根据文章内容谈看法、感受和启示。 一、概括文意 1．揣摩标题，领悟内容。标题是文章的“眼睛”，大多能揭示文章重点内容，暗示文章主旨，启迪行文思路。 2．理清思路，了解结构。大体辨明文章的结构和思路，对文章内容有个初步的印象。 3．确定文体，把握特点。不同体裁的文章，表现中心的方式也各不相同，阅读时可根据各自不同的特点把握文意。如叙事性文言文可以按“分清要素——理清层次——认清主旨”的程序展开阅读，而议论性文言文则可从把握论点入手，进而弄清论据，分析论证思路。 4．精读首尾，体味主旨。人们常常说“开门见山”“开宗明义”，还常说“卒章显志”“结尾点题”。由此可见文章的首尾往往蕴涵着作者的思想感情，体现着作者的写作意图。所以，阅读时揣摩首尾，能体味题旨，更好地把握文章的大意。 5．抓住关键，筛选信息。首先，是检索性筛选。对一些比较显性的语言材料能够准确地提取信息。如“《曹刿论战》中‘忠之属也’具体是指：‘________’。”我们可以在“忠之属也”一句的前后，用推断的方法去辨认一下，即可确定是“小大之狱，虽不能察，必以情”。其次，是理解性筛选