江苏省连云港市东海晶都双语学校人教版化学九年级上册课题2金属的化学性质(三)教案.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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江苏省连云港市东海晶都双语学校人教版化学九年级上册课题2金属的化学性质(三)教案.doc

江苏省连云港市东海晶都双语学校人教版化学九年级上册课题2金属的化学性质(三)教案

1、下列物质混合后铁能溶解但无气体产生的是( ) A.铁粉与硫酸铜溶液   B.铁粉与稀硫酸 C.铁粉与硫酸亚铁    D.铁钉与稀盐酸 2、下列金属中,不能从CuSO4溶液中置换出铜的是( ) A.Fe B.Ag C.Mg D.Zn 3、把一定量的铁粉投入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出的金属中一定含有( ) A.Fe B.Cu C.Fe和Cu D.Cu和Mg 4、X、Y、Z三种金属中,只有Z能与稀硫酸反应,当把Y放入X的盐溶液中时,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( ) A.X>Y>Z   B.XZY C.ZYX D.YZX 5. 金属Ni、Zn分别放入其他三种金属盐X、Y、Z的溶液中,,: X Y盐 Z盐 Ni 无 无 有 Zn 无 有 有 它们的金属活动性递减的顺序是 A. X、Zn、Ni、Y、Z B. X、Y、Ni、Zn、Z C. Z、Zn、Y、Ni、X D. X、Zn、Y、Ni、Z 6. 将Mg、Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中,反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能原因是 A. 放入的三种金属质量相同,盐酸足量 B. 放入的Mg、Al、Zn的质量比为12︰9︰32.5,盐酸足量 C. 盐酸的质量相同,放入足量的三种金属 D. 放入的盐酸质量比为3︰2︰1,反应后无盐酸剩余 7、FeSO4溶液中混有少量的CuSO4,若除去CuSO4,可向其中加入过量的___,然后进行____,即可得纯净的FeSO4溶液。 8、实验室有一包混有铁粉的铜粉,请你用以下两种方法除去铜粉中的铁粉(简述操作过程) 物理方法___________________________; 化学方法___________________________。 9、某学习小组为探究金属的性质,将一根铝条放入盛有盐酸的试管中,实验观察现象记录如下: 反应时间 1 5 8 10 13 15 实验现象 少量气泡 较多气泡 大量气泡 反应剧烈 少量气泡 反应停止,铝剩余 试解释上述实验过程,产生一系列现象的原因______________。 10、设计一个实验证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱。你认为下列药品哪些组合可以。 A、Fe、CuSO4、Ag B、FeSO4、Cu、Ag C、FeSO4 、Cu、AgNO3 D、Fe、 Cu 、AgNO3 11. 化学课外活动小组的同学们通过查阅资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是,他们进行了如下的实验活动: 【设计方案】①加入比银活动性强的金属单质;②除去金属混合物中的杂质。 【小组讨论】①选择加入的金属 甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到银和铜的金属混合物;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到银和铁的金属混合物。 你认为 (填“甲”或“乙”)同学的方案更合理,原因是 ; ②除去银粉中混有的金属 向上述所得的金属混合物中加入的试剂是 ,反应的化学方程式为 。 怎样知道你所要除去的金属是否除完了? 。 【进行实验】其实验过程图示如下 在过滤操作中必须要用到的玻璃仪器是 ,滤液A中溶质的化学式是 ; 【产品验证】请你设计一种简单方法检验得到的银粉中是否含有铁粉: 。 12. 下图某同学探究活动顺序的 (1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号)________,我国古代“湿法冶铜”就是利用了中的反应原理,请写出该反应的化学通过上述实验,证明铁、铜、种金属的活动顺序 13. 镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。 (1)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧。燃烧的化学方程式为 2 Mg+C02==C+2MgO,此反应类型属于 ( ) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 ②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为一3。据此写出氮化镁的化学式____________________________ 。 ()镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等。某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取溶反应的化学方程式为2 Al+2

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