广东省化州市实验中学中考化学考题考点 空气和氧气复习学案.docVIP

编：李春晓 审：庞劲松 授课时间：2014年3月 日星期 学生姓名： 学号: 班别： 中考重点： 1．知道空气的组成成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2．了解空气污染问题和防治措施。 3．掌握氧气的主要性质和用途。 4．掌握氧气的实验室制法和知道氧气工业制法。 考点一??测定空气中氧气的含量 1．实验原理：完全消耗一定量的空气中的氧气，导致气体的压强变小，恢复原状态后减少的体积即为氧气的体积。 2．药品的选择：所选药品只能与空气中的氧气反应，不能和其他气体成分反应，且反应不能生成新的气体，另外药品的量要充足。常用药品是红磷、铜丝等。 3．反应原理：2Cu＋O22CuO 或 4P + 5 O2 2P2O5 4．注意事项 (1)药品按要求选择，一定要足量。 (2)装置的气密性要良好。 (3)反应完成后要待冷却至室温再读数。 考点二?保护空气 1．空气污染来源：主要来自于化石燃料的燃烧和汽车尾气的排放。 2．目前计入空气污染指数的主要污染物有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、可吸入颗粒物，其中二氧化硫、氮的氧化物会导致酸雨的形成。 3．防治污染措施：制定环境保护法律；控制污染源，减少废气的排放；提倡使用无污染能源；植树造林等。 考点三??????氧气的性质? 物理性质：无色，无味，密度大于空气，难溶于水的气体。－183时,氧气变为淡蓝色液体, －218时变为雪花状的淡蓝色固体化学性质：氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。 ①(黑色)C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光。 ②(黄色)S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中明亮蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体SO2。 ③(红色或白色)P和O2反应的现象是：冒大量的白烟，生成白色固体(P2O5)，放出热量(用于发令枪)④(银白色)Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出耀眼的白光，生成一种白色固体。(用于照明弹等) ⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe3O4，注意点：预先集气瓶中放入少量水或一层沙，防止高温熔化物落下来炸裂瓶底。 ⑥H2和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出热量 课堂练习： 1、某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。 【问题反思】通过本节课的复习，你还有哪些疑问？通过本节课的复习，你有什么新的收获？