广东省化州市实验中学中考化学课题2 金属的化学性质学案.docVIP

编：刘付锋 审：庞劲松 授课时间：2013年12月___日 星期___ 班别：_________姓名：_________ 学号：_________ 学习目标 1．知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。 2．初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应 知识点1 金属与氧气的反应 写出镁、铝、铁、铜等金属与氧气反应的化学方程式。 [精讲点拨] 根据金属与氧气反应的难易程度及反应的剧烈程度可以判断金属的活动性强弱。铝在常温下就可以跟空气中的氧气发生反应，使其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而使铝具有较强的抗腐蚀性能。 知识点2 金属与盐酸、稀硫酸的反应 [实验探究] 金属 现象 反应的化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 镁 锌 铁 铜 [精讲点拨] 我们还可以根据金属与酸是否能发生反应及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱，但在比较的过程中要注意控制好条件，要保证在相同条件下进行比较 知识点3 置换反应 1、比较能与酸反应的化学方程式，找出反应物、生成物的共同特点，总结什么叫置换反应。 2、试写出一个前面曾经学习过的置换反应的化学方程式 达标测试 1下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（ ） ①镁 ②硫 ③铁 ④磷 ⑤铜 A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤ 2、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（ ） A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 3、下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（ ） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应 4、出土的文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，铁器则锈迹斑斑，这表明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是 能力提升 1、下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（ ） A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜 2、要除去铜粉中混有的少量铁粉，下列物质不合适的是（ ） A、稀硫酸 B、稀盐酸 C、硫酸铜溶液 D、水 3．（2013.苏州市）为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如右图所示取2支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是（ ） A．蒸馏水 B．稀盐酸 C．酒精水溶液 D．硫酸钠溶液 4、某工厂排放的废水中含有废硫酸和硫酸铜，为了防止污染，变废为宝，在废水处理池中投入过量的废铁屑，充分反应后过滤，得到的固体是 ，将滤液蒸发后得到的固体是 ，有关的化学方程式为 5、镁、铁在日常生活中都有广泛的用途，如： （1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制作镁闪光灯，其反应的化学方程式为 （2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉可与人体胃液中的少量盐酸反应，转化为可溶于水的物质氯化亚铁而被人体吸收，从而起到补血的作用，其中有关反应的化学方程式为 6、A是地壳中含量第二的金属元素，A的单质在B的单质中燃烧时火星四射，生成一种黑色固体C，把A单质放入稀硫酸中产生可燃气体D，A单质跟氯化铜溶液反应能生成紫红色金属E。 （1）A的元素符号是 ，B单质的名称为 ，D单质的化学式为 （2）A单质在B单质中燃烧的化学方程式为 A单质在氯化铜溶液中反应的化学方程式为 该反应的基本类型为 课后反思： 谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些? 课题2 金属的化学性质（第二课时） 编：刘付锋 审：庞劲松 授课时间：2013年12月___日 星期___ 班别：_________姓名：_________ 学号：_________ 学习目标 1、初步认识金属能用金属活动性顺序能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断金属顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，它可以给你一些判断的依据：1.在顺序里，金属的位置越靠前，它的活